初中语文区域集体备课模式的探索 基于教师专业发展与团队培养 【文化科学教育体育】

本课题研究，主张在语文课程标准理念下，采取强弱联动、区校联动、多校合作的方式，对区域集体备课作了深层次的研讨和探索，要求参与教师放下身段，放平心态，彼此平等交流，共享智慧，通过优秀教师、优质资源的辐射......

当前英语教师专业发展的现状与对策研究 【语言文字】

教师是高校教育变革与创新的关键因素，而英语作为高校公共基础课之一，英语教师的专业能力就显得尤为重要。因此，英语教师有必要不断提升自身的专业素质，促进专业发展。为了更好地应对新形势对我国高校英语专业英...

幼儿园生命成长启蒙教育课程 教师用书 中班 下 【文化科学教育体育】

大夏书系 优秀教师的自我修炼 给青年教师的成长建议 【文化科学教育体育】

特级教师李志欣以教师成长为思考原点，结合自己从普通教师成长为特级教师、从农村薄弱学校走进首都名校的切身经历，从如何缩短新手期、快速提高教学能力、保持融洽的师生关系、与学生家长合作、突破成长瓶颈、...

卓越教师的理性成长 【文化科学教育体育】

本书是重庆市“十三五”规划2016年重点课题“中小学教师课程力协同提升研究”的研究成果，也是作者进行教师教育发展研究20年的结晶。本书从倡导教师学会做好三件事谈起，多角度地阐述理性教育教学、课题研究等...

倾听花开 高中心理教师成长之旅 【文化科学教育体育】

本书为高中心理教师教学研究成果汇编，共分为两个部分，分别是高中心理健康教育研究成果和高中心理健康教育案例，作者通过多年的心理健康教育研究和实践，总结出了高中心理健康教育的独特方法和体悟，值得高中教师和...

教师如何快速成长 【文化科学教育体育】

特级教师罗树庚基于近三十年的教育经历，总结自身从普通教师成长为名师的专业发展智慧，从内驱力、学习力、行动力、沟通力、研究力、反思力等六个方面，明晰了教师快速成长必备的专业素养，剖析了教师如何从平凡走...

实现“高原期”教师转型的学校管理机制再造 【文化科学教育体育】

本书结合我校在面对教师出现各种高原期症状时，开展的“测试调研、个案跟踪和管理机制再造”等项目研究，旨在提高教师队伍的整体素养。课题组从管理机制再造的意义、内涵、理论模型、管理策略等方面进行了全面...

跟教育名家学做教师 经典阅读照亮教师成长 大夏书系 【文化科学教育体育】

阅读教育经典，是教师快速成长的有效途径。全国著名特级教师董一菲与一批一线教师结为成长共同体，开展了“教育名家名作”阅读与实践活动。本书精选了他们对叶圣陶、佐藤学、杜威等十位教育名家名作的阅读学习...

教师在研究中成长15种秘法 【文化科学教育体育】

本书以教师为读者对象，以“研究故事——方法诠释——教你几招——案例举隅”的写作思路，阐释了教师在教学科研中应具备的核心素质与技能以及正确的教育价值观。本书运用大量的案例，结合教师实际面临的挑战和压...