浙江省普通高中学业水平考试导引 历史 2016年适用 【文化科学教育体育】

本书根据《浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革的通知》精神，组织全省从事教育测量与评价研究的专家和优秀教师编写。内容包括：阐述考试目标；提供试题类型、考试要求示例、往年试卷及试题参数分析以及学生答...

中国的民族识别及其反思 中国的民族识别及其反思 【社会科学】

建国60多年，以“民族识别”工作奠定的56个民族的国体框架也在社会实践中走过了60多年。以各地区的社会实践来返观、反思这一框架的运行效果，来反思当年这一工作的合理性和必然性，结合苏联、南斯拉夫解体后人们...

古本易筋经十二势导引法 第2版 【文化科学教育体育】

本书对大众关于易筋经的认知进行了释疑解惑，图文并茂地、详细地展示了易筋经十二势导引法的分解演示，并且在第1版的基础上对易筋经的传承、保护与科学普及和习练者心得等文字内容修改了20%以上，练习指令光盘时...

浙江省普通高中学业水平考试导引 语文 2016年适用 【文化科学教育体育】

本书根据《浙江省教育厅关于深化普通高中课程改革的通知》精神，组织全省从事教育测量与评价研究的语文专家和优秀语文教师编写。内容包括：阐述考试目标；提供试题类型、考试要求示例、往年试卷及试题参数分析以...

空间的迷误与反思 爱德华·索雅的空间思想研究 【哲学宗教】

高考改革的历史反思 【文化科学教育体育】

本书基于制度变迁的视角，从宏观、中观、微观三个层面全景式地考察高考制度的改革历程，总结、反思高考制度改革取得的成就与面临的问题。着重探讨高考测评制度、录取制度、管理制度的变迁方式、变迁因素及变迁...

文艺学的反思与建构 【文学】

本书是作者35年来学习和研究文艺学的成果结晶，主要是对中国新时期以来文艺学问题的反思和建构。全书内容主要分为六个方面：一、文艺心理学研究；二、马克思主义文论研究；三、西方文论研究；四、文艺学建构；五、文.....

文化间性 记忆与反思 【社会科学】

以“文化现代性”为范畴，作者探讨了在朝向现代性的过程中，欧洲社会面对的群体自我认同、法律及文化教育制度设计等方面的问题，以及我国文艺学学科及文化领导权应如何重建的问题；作者还整理收集了自己近几年代表...

技术支持的教师教学反思 【文化科学教育体育】

本书研究如何利用技术为教师的教学反思提供支持。阐述了技术与反思的关系，针对技术支持教学反思实践中存在的问题，提出了一种解决方案——创设技术支持的教学反思环境，并依据提出的环境框架设计开发了支持教师...

当代建筑的审美反思 【工业技术】

本书以我国当代重大建筑项目为鲜活的例证，全面、深入地研究审美对象中形式和功能的关系、后现代元素和传统文脉的关系、当代性和民族审美意识的问题等美学问题，为建设我国既有高科技含量，又符合传统文脉的地标...