幼儿教师专业发展 生态沉思与自我提升 【文化科学教育体育】

高质量的学前教育成为一种迫切的需求，学前教育质量问题也成为当前世界范围内的热点议题。无法否认的是，只有高质量的幼儿教师队伍，才是发展高质量幼儿教育的根本保障。《幼儿教师专业发展》就是基于这样的时代...

教师专业发展与职业道德修养 【文化科学教育体育】

本书是一部严格按照国家“教师教育课程标准”与新版行的“国家教师资格证考试大纲”，专门针对在校师范生职前专业准备需要而编写的教师教育公共课程教材。本书严格以知识模块为单位来设计教材体系，组织教学内...

全国大学生村官成长成才机制实证研究 【经济】

本书力图通过对数据和事实的基本分析，真实再现全国大学生村官成长成才的现状。全书由六章构成，第一章是全国大学生村官成长成才机制实证调研概况；第二章是全国大学生村官问卷调查数据分析，全景式的展现大学生村...

教师成长散论 【文化科学教育体育】

本书从教师假性成长、优秀教师专业退化与发展、教师绩效评价等十六个方面对当前基础教育教师专业发展中存在的热点和焦点问题进行了探讨。全书立足于教师现实的教育教学生活，提出问题、分析现象、追究根源，重...

班主任群体成长 区域策略和机制创新 【文化科学教育体育】

目前，我国基础教育实行班级制，提高班主任课程执行力具有显著的现实意义。浦东新区教育局第四教育署发挥协调、统筹、整合教育资源的功能，在区域层面搭建了一个班主任群体成长的平台，从理念和技术层面提升班主任...

成长历程 象山县第3届名优教师带徒优秀成果选编 【文化科学教育体育】

基于课堂教学研究的外语教师专业自主发展 反思与行动 【语言文字】

教师的专业发展是个由来已久的话题，但仍然不断出现新问题。本书基于当今中国高校外语师资队伍现状，探讨如何通过研究课堂教学达到专业发展的目标。作者强调，教师需要在实践中发展对教学的理解和研究能力，反思教...

教师教育应用发展文库 自我效能感与教师专业发展 【文化科学教育体育】

自我效能感是指人们对自己是否能够成功地从事某一活动的主观判断，当个体确信自己有能力进行某一活动时，他就会产生高度的自我效能感，并有助于活动的顺利完成。自我效能感为教师信念的核心，是教学改革的关键。培...

教师专业发展理论与实践 【文化科学教育体育】

本书共分第一章的导论和八章的正文。在第一章的导论部分主要讨论了教师学研究对象、内容和方法，以及教师学研究的意义和国内外研究状况；第二章主要讨论在四种话语（即技术理性话语、实践理性话语、解放理性话语...

教学是一段旅程 成长为卓越教师你一定要知道的事 【文化科学教育体育】