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美国中小学课程评价 理论、实践与借鉴 【文化科学教育体育】
罗贵明著2016 年出版258 页ISBN:9787307191020本书基于新课程改革之背景,对美国中小学课程评价做了系统研究,从美国中小学课程评价的理论基础、设计理念着手,围绕阅读、写作、数学、科学教育、公民教育、历史教育等版块展开,紧密结合理论与实践,并对比我国中...
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做有创意的教师丛书 教师的体态语言 【文化科学教育体育】
张仁贤总主编;徐红梅主编2016 年出版165 页ISBN:7501251223在有限的课堂时间内,教师如果能不断地变换方法引发学生的兴趣,就可以将学生的注意力吸引过来,激发他们的学习热情。聪明的教师应该如何激发起学生的学习热情呢?不妨精心打造迷人的课堂,让其中时时隐藏着一把把钩...
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英语写作 论说问题 论文撰写 文稿演示 理论框架 研究方法 【语言文字】
田德新主编;王九萍,黄莉,李芳军,田德新编2016 年出版313 页ISBN:9787561248522本书稿系修订版,在原版重点讲解国外本科、研究生入学及各类主观考试所涉及的论说问题要领和解答方略,系统阐述学术论文的撰写步骤和格式要求,介绍成型论文多媒体演示方法和答辩技巧的基础上,增添了全新的论文撰...
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教师课堂 中小学一线教师如何开展课题研究 【文化科学教育体育】
陈燕著2016 年出版306 页ISBN:9787513042307本书从中小学一线教师应具备的教育科研理念出发,以研究时间为序,介绍了一个完整的课题研究过程应包含的五个阶段:前期准备、开题论证、中期研究、后期结题、后续研究等,以及各阶段中需要开展的各项研究工作。且...
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