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审美情结与审美建构研究 【哲学宗教】
罗爱军，张慧欣编著2014 年出版324 页ISBN：9787551706483本书阐述和介绍美学的有关理论和知识，包括美学的内涵及本质、如何审美、大众时代的审美特征与趋势、审美视野、审美律动、审美趣味、审美标准、审美能力、艺术与美、自然美的独特功能、社会美及其特征、科学...
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高等教育艺术设计精编教材 家具设计 【工业技术】
刘娜，周磊编著2014 年出版110 页ISBN：9787302351726本书内容共分4个章节，分别介绍了：家具概述，家具设计基础、家具设计的基本方法与程序、居家家具设计。教材从介绍家具相关概念、历史发展、到设计基础以图文并茂的形式详细阐述了基础设计的要素，进而结合家具设...
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幼儿园艺术教育活动指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版107 页ISBN：9787040397451本书比较系统地诠释了《3～6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）引领下的幼儿园艺术教育活动的基本理论与实践操作，分别从音乐教育和美术教育两方面阐释了艺术教育的核心理念，教育的目标和内容，教育活动的.....
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高等学校公共艺术教育特征研究和管理探索 【艺术】
王越等著2014 年出版156 页ISBN：9787567715202本书一是分析了公共艺术教育目前的研究现状；二是阐述了公共艺术教育的特征；三是深度分析公共艺术教育发展状况和前景。本书研究的创新点是跨学科研究，运用其他学科的理论分析公共艺术教育，力求做出更加理性的判...
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希腊遗教 艺术教育与公民德行 【艺术】
王柯平著2014 年出版166 页ISBN：9787553305509本书从古希腊早期教育的课程设置与科目分类出发，基于柏拉图与亚里士多德的相关论述，旨在集中阐述古希腊艺术教育的基本原则、主要内容、审美心理与目的性追求，同时联系雅典城邦政治的历史语境与培养公民德行的...
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地震种子 向峨乡村艺术教育实验 【艺术】
周鲒，曾唯斌编著2014 年出版391 页ISBN：97872180966432008年汶川特大地震中，都江堰市向峨乡近四百名师生被夺去生命。震后，许多国际组织、大学、艺术家、国际人士参与了该校的灾后重建工作。从学校重建的第一天起，这里就不断上演着国际接力的情节，成都、广州、上海...
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幼儿艺术教育与活动指导 【文化科学教育体育】
吕耀坚，孙科京主编；沈颖洁，魏婷，何海波副主编2014 年出版360 页ISBN：9787303178711本书是国家“十二五”规划教材，结合幼儿园艺术教育的实际，从美术与音乐两个视角出发，以学科教学法（PCK）的基本理论为指导，强调艺术学科知识、教学法知识、儿童认知知识紧密结合与相互渗透。试图给学生提供一个全....
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学前儿童艺术教育活动指导 【艺术】
郭亦勤，王麒主编；李新萍，刘燕琴，董伟副主编2014 年出版159 页ISBN：9787309107081本教材从学前教育课程设置出发，结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点，从学习幼儿艺术习得的发展规律，到通过欣赏达到对幼儿艺术的初步认识；再从幼儿艺术教育的大主题到学前儿童艺术教育的具体任务、内...
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第56号教室的玄机 解读雷夫老师的教育艺术 【文化科学教育体育】
王晓春著2014 年出版224 页ISBN：7504172588本书集纳了王晓春老师的82篇读书笔记，是他对《第56号教室的奇迹》《第56号教室的奇迹2》以及《第56号教室的故事——雷夫老师中国讲演录》三本书的精深解读。作者以其数十年积淀的丰富的一线教学及教育科研...