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从失衡走向平衡 素质教育课程评价体系研究 【文化科学教育体育】
钟启泉,崔允漷等著2014 年出版393 页ISBN:9787514144581本项目的最终研究成果分四篇来呈现:第一篇“理论基础”,致力于厘清素质教育课程评价的哲学基础、社会文化历史基础以及心理学和测量学基础,针对应试教育课程评价“目中无人”的弊端,将人性化评价作为素质教育课...
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义务教育教科书 数学 三年级 上册 【文化科学教育体育】
人民教育出版社,课程教材研究所,小学数学课程教材研究开发中心编2014 年出版116 页ISBN:7107280945暂缺《小学数学:三年级上册(人教版)》简介
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当代中国数学教育流派 【数理化】
新青年数学教师工作室著2014 年出版139 页ISBN:9787544454582本书选取“数学教育研究组织、机构”和“数学教育任务”两个视角展开写作,梳理了新中国成立至今60年来中国数学教育研究的基本脉络。这项研究在国内尚属首次,对总结中国当代数学教育研究的成果,挖掘其中的文化...
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义务教育教科书 数学 五年级 下 【文化科学教育体育】
赵杏梅主编2014 年出版113 页ISBN:9787543495463本书是义务教育教科书,依据《义务教育数学课程标准(2011年版)》,在本社出版的实验教科书的基础上修订的。供小学五年级学生春季使用。