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  • 教材完全解读 数学 八年级 下 配人课版 【文化科学教育体育】

    张丰收主编2008 年出版147 页ISBN:9787500667438

    本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材目标要求科学、高效地学习。丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力求讲深...

  • 教材完全解读 数学 七年级 下 配湘教版 【文化科学教育体育】

    张光军主编2008 年出版171 页ISBN:9787500667476

    本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力求讲...

  • 教材完全解读 数学 九年级(上) 配沪科版 【文化科学教育体育】

    李建新主编2008 年出版150 页ISBN:9787500681762

    本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材学习目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力...

  • 教材数学辅导与训练 高中三年级用 【文化科学教育体育】

    吕宝兴主编2008 年出版348 页ISBN:9787532394036

    《新教材数学辅导与训练(高中3年级用)》根据上海市二期课改数学学科课程标准编写而成,全书分知识提要,例题选讲,单元练习,本章测试,近年高考题选等部分。《新教材数学辅导与训练(高中三年级用)》通过归纳各......

  • 教材完全解读 数学 八年级 下 配湘教版 【文化科学教育体育】

    张丰收本册主编2008 年出版162 页ISBN:9787500665212

    本丛书能帮助学生掌握新的课程标准,让学生能够按照课程概念和教材目标要求科学、高效地学习。该丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力求讲...

  • 大学生数学建模竞赛辅导教材:五 【数理化】

    叶其孝主编2008 年出版388 页ISBN:9787535555175

    本书概述了数学建模的本质特征及数学建模的过程,回顾总结了大学数学建模竞赛的由来和发展,提供了“融入高等数学课程的数学建模数学单”的范例。通过作者本人数学建模讲座内容的摘录与若干国际最新科技资料的...

  • 教材完全解读 高中数学 必修一 (第二版) 配人教B版 【文化科学教育体育】

    曾祥红主编2008 年出版186 页ISBN:9787500674924

    本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨,在整体设计上有两个突出的特点:一是双栏对照,在学科层次上力求讲深、讲细、讲出特色;二是注重典型案例学习,突出鲜活、典型和示范的特点。...

  • 教材完全学案 高中数学 必修4 配人课A版 【文化科学教育体育】

    余国清本册主编2008 年出版154 页ISBN:9787544800969

    本书以最新《考试大纲》中的知识点、能力点为依据,精选历届高考各学科考点训练的基本知识、基本技能、基本题型,比照高考同类试题所需的时间,对学生解题速度提出科学、规范的要求。是以练为主,讲练结合,突出学习...

  • 教材完全学案 数学 八年级 下 配北师大版 【文化科学教育体育】

    陈国庆主编2008 年出版166 页ISBN:9787544801591

    本书以最新《考试大纲》中的知识点、能力点为依据,精选历届中考各学科考点训练的基本知识、基本技能、基本题型,比照中考同类试题所需的时间,对学生解题速度提出科学、规范的要求,是以练为主,讲练结合,突出学习.....

  • 广东省教育厅推荐教材 数学教学参考书 选修 【文化科学教育体育】

    广东省中等职业学校教材编写委员会组编2008 年出版87 页ISBN:9787535945723

    本书是广东省中等职业学校教学用书《数学》课程的选修编写的教师教学用书。内容包括:教学要求,教材分析和教学建议,习题答案等,可帮助教师有效地进行教学设计,提高教学质量。...

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