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筱彬,张文军主编2006 年出版186 页ISBN:7540310391本书以人教课标版数学八年级教材为蓝本,旨在提炼每单元知识中学生容易出错的题,通过指导、训练、探究的模式,让学生掌握单元知识网络,把握单元重难点内容,逐步形成学生全面周密的思维方式。...
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刘成新著2006 年出版263 页ISBN:7121031817本书从历史、现实和社会文化联系的视角出发,通过大量文献分析、问卷调查和适当的实证研究与质性分析等方法,对技术与课程整合发展的过去、现在及未来走向等问题进行了较为系统的分析探讨。作者在分析技术与课...
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裴瑱著2006 年出版244 页ISBN:7810986155本书中的长江三角洲指国务院在实施中国对外开放的战略部署中提出的包括上海、江苏、浙江共15座城市的长江三角洲对外开放区。如何避免长江三角洲城市群内部的无序竞争或过度竞争,整合资源,实现优势互补,协调发...
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现代信息技术与中小学各学科教学整合的研究 【文化科学教育体育】
梁威主编;赵宝军,王燕春,贾美华副主编;北京教育科学研究院,基础教育教学研究中心编2006 年出版474 页ISBN:781064632X本书是北京师范大学第二附属中学2001届文科实验班学生为建校50周年写作的纪念文集。
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扫错风暴 易错题案例剖析与整合集训 数学 三年级 【文化科学教育体育】
筱彬,张文军主编2006 年出版122 页ISBN:7540310340本书以人教课标版数学三年级教材为蓝本,旨在提炼每单元知识中学生易出错的题,通过指导、训练、探究的模式,让学生掌握单元知识网络,把握单元重难点内容,能够对易错题有一个彻底的认识,从而提高自己明辨是非、分.....
