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多元文化社会的学校德育研究 以新加坡为个案 【文化科学教育体育】
王学风著2005 年出版219 页ISBN：7218048889本书在评析西方多元化社会的学校德育模式的基础上，建构了“多元一体”的学校德育模式，其架构包括理论基础、主要原则与具体措施。
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转型时期企业集团多元化、结构与绩效的实证研究 【经济】
姚俊，吕源，蓝海林著2005 年出版216 页ISBN：750585111X本书研究的切入点主要选择在战略管理领域，通过考察企业集团的战略行为、公司治理结构与外部环境关系等来分析各自对绩效的影响等。
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多元目标约束下的中国税制优化研究：理论与实证 【经济】
郝春虹著2005 年出版293 页ISBN：7500588615本书是立足多元目标框架下的税制优化研究。在公开、效率目标基础上，新增可持续发展和民主税收目标，并对公开、效率目标进行扩展和限定；借鉴税制优化的理论和最新研究成果等，研究我国税制运行的基本特性，对我国税...
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区域经济一体化与CEPA的法律问题研究 【政治法律】
慕亚平，李伯侨等著2005 年出版217 页ISBN：7503656131本书作者对我国加入世界贸易组织后，就内地与香港和澳门在关税、服务贸易、投资便利化、法律透明及商品检验检疫等方面突出、重大的理论问题进行了探讨、分析和研究。...
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走向开放的地区主义 拉丁美洲一体化研究 【经济】
王萍著2005 年出版418 页ISBN：7010049998本书对拉美一体化思想产生的历史与国际背景、理论渊源以及它与拉美工业化，80～90年代的经济改革和21世纪发展前景的关系，进行了深入的考察和辨析，并从中得出了许多令人信服的结论。书中所揭示拉美国家的一些经验...
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学校中的多元智能 创新的研究与实践 【文化科学教育体育】
（美）Mindy Kornhaber，（美）Edward Fierros，（美）Shirley Veenema著；阎力主译2005 年出版240 页ISBN：7501947112本书列举了在美国5所学校的6种真实课堂情境下，教师如何应用多元智能理论，建构和实施能使学生学习有挑战性内容的课程，涉及了师生素养、基础学科、团体、学科及学科间的合作等。这是一部融教育学与心理学于一体...