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奥林匹克教材 数学 小学四年级用 【文化科学教育体育】
中国教育学会数学教育研究发展中心审定2001 年出版193 页ISBN：7810393898这次修订有以下几个显著特点：其一，注重分析。让学生们学会自己能分析问题，把老师的本领变成自己的本领。书中的不少例题给出了几种解法，不同的解法就是不同的分析方法、不同的思路。学生们在学习不同的方法后，就...
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新编小学数学发散思维训练 二年级 【文化科学教育体育】
俞仁杰，施家明主编2001 年出版125 页ISBN：7806613374学习，不仅要学知识，还要学会思维，更要能创造性思维。创造性思维的主导成分是发散性思维。根据已有知识，从不同角度，不同方向思考，从多方面寻求多样性答杂的一种展开性思维方式，便就是发散性思维。实践证明，经......
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新编小学数学发散思维训练 一年级 【文化科学教育体育】
俞仁杰，施家明主编2001 年出版106 页ISBN：7806613323学习，不仅要学知识，还要学会思维，更要能创造性思维。创造性思维的主导成分是发散性思维。根据已有知识，从不同角度，不同方向思考，从多方面寻求多样性答杂的一种展开性思维方式，便就是发散性思维。实践证明，经......
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数学奥林匹克教材 小学六年级用 【文化科学教育体育】
中国教育学会数学教育研究发展中心审定2001 年出版167 页ISBN：781039388X这次修订有以下几个显著特点：其一，注重分析。让学生们学会自己能分析问题，把老师的本领变成自己的本领，书中的不少例题给出了几种解法，不同的解法就是不同的分析方法、不同的思路。学生们在学习的不同的方法后，.....
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