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学前儿童艺术综合教育研究 【文化科学教育体育】
楼必生，屠美如著1997 年出版344 页ISBN：7303044094《学前儿童艺术综合教育研究》所提出的审美艺术要素同构的理论也是极具创新性的。他们将三种不同的艺术形式按同形同构和异质同构的原理加以组合，以期达成相互协调的整体性美感，并在深入的幼儿园实验研究中证...
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