激励教育与数学认知非离散思想

本书主要以课堂教学收益为研究对象，基本建立了较微观的面向收益极大化的激励教育框架。填补了Becker经济分析和教育经济学的一个空白。相应于数学中的构造精神，也可称其为“构造教育经济学”—一种落到教与学...

血火名城 历史的重现与哲学的反思

当代中国都市父母教养现状与反思

本书从父母关爱和控制行为两个角度入手，对中国父母的教养行为进行了详尽的描述和分析。

政治哲学 理性反思与现实求索

本书是学术著作，探讨学术理念，结合当前现实进行反思，为国家十五重点课题的学术成果。

危险关系 当代畸形情恋透视与反思

聚焦小学课堂：反思与评价

本书内容是从一线教师大量的教学案例中精选出来的七个学科的优秀教学案例，具有较强的可读性、指导性和可操作性。

教师反思能力的培养与训练

本书讲述怎样把一定的教学内容教给学生，怎样组织好教师和学生，怎样有效地利用教学的时间、空间，怎样发挥教学设备的作用等。

义务教育课程标准实验教材数学全程评价与自测 八年级 下

本书配浙教版教材，根据课程标准实验教科书《数学》八年级下册编写。以教学单元为单位，有单元测试卷、章综合测试卷和期末综合测试卷。每份试卷分A、B两卷，其中A卷为一般难度的训练题，以达到评价的基本要求；B卷有...

与华东师大版义务教育课程标准实验教科书配套 九年级数学寒假作业

本书与华东师大版九年级数学配套，供同学们寒假期间练习使用，全书习题较新，能力考查从基础到探究层层递进。

礼文化的价值与反思

礼是中国文化的核心概念之一。本书就礼文化的起源、发展进行历史延革的探索，寻取不同时代礼内核的变化与时代的适应性，并研究其延续的合理因子。...