柏林墙倒塌后 德国左翼党对社会主义的新探索

本书介绍了德国左翼党，即原来的民主德国统一社会党在1989年柏林墙倒塌之后的发展历程和对社会主义新探索过程的理性梳理，以及对该党15年来的理论纲领和政策实践的回顾和总结。该书资料丰富翔实，历史文献和访谈...

需求与介入 基于进城农民工子女社会工作支持的行动研究

本书通过作者们五年的“行”，直面进城农民工子女的基本状况，探求他们的点滴需求，不断摸索、尝试、开拓满足其需求的社会工作支持模式的过程，展示了一间社区民间组织——农民工社区服务站——在整个项目中的经历...

兴边富民行动 理论与方法

“兴边”“富民”是振兴边境、富裕边民的缩略语。开展兴边富民行动，就是要加大对边境地区的投入，加大帮扶力度，使之尽快地发展起来，逐步跟上全国发展的步伐，促进边疆与内地的协调发展。 国家民委于1998年倡议发...

行动学习 理论、实务与案例

本书作者在深入研究的基础上，通过理论、应用、工具和案例系统论述了行动学习的理论和实践。首先，本书回溯了行动学习理论的起源与发展，在此基础上，创造性地提出了行动学习五要素模型反映了行动学习领域的最新研...

社会根理论 知识行动论研究 第1卷 社会根论

现代社会是一种漂浮的形态，其基本特性是现代性，而现代性首先表现为无根性。扎根方案和寻根行动本身就蕴含着知识行动论的出场。社会根理论就是关于知识行动的社会理论，也可以说是现代性扎根的知识诉求。知识行...

爱德华·邦德左翼戏剧的人性书写变奏

当代英国左翼剧作家爱德华·邦德的戏剧因惯用暴力书写而独具一格，他的戏剧具有情节的暴力性、内涵的悲剧性和主题上的人性反思诉求。本书以对邦德作品的历时研究为基本方略，意在探究邦德戏剧中人性书写思想的...

适性教育的校本行动研究

本书共分八章，通过对适性教育研究与实践的考察，借鉴专家的理论研究，详细阐述了适性教育中的现实、理论、实践等相关背景资料；同时，对适性教育内涵、适性教育文化、适性课程、适性教学、适性德育、适性评价以及适...

邓演达研究新论 纪念邓演达创建中国国民党临时行动委员会七十周年

电子政务政策过程研究 政策网络和行动者网络的视角

本书基于政策网络和行动者网络的理论视角，分析了电子政务政策过程中各利益相关主体、政策网络类型及其对电子政务政策过程及其发展的影响，运用行动者网络理论，探讨了中国电子政务异质行动者网络的组构及其形成...

中国科普理论与实践探索：2008《全民科学素质行动计划纲要》论坛暨第十五届全国科普理论研讨会文集

本书为第十五届全国科普理论研讨会论文汇编。