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严文井主编1999 年出版632 页ISBN：7506315807
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孙云凤，王晓芬主编2013 年出版201 页ISBN：9787305121777
本书结合当代学前儿童文学的特点与学前儿童的生长和认知特点，由基本理论学习到作品鉴赏，以写作训练为提高，引导学生有选择地阅读、鉴赏、创编学前儿童文学作品，具有较强的实践性。...
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韩进编著2013 年出版310 页ISBN：9787566403919
本书是学前教育专业的必修课教材，旨在帮助学生掌握必备的儿童文学理论知识，提高学生对儿童文学的鉴赏水平，为他们将来更好地从事教育工作打下坚实的基础。主要内容包括：儿童文学的基本原理、儿童文学的基本体裁...
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李莹，肖玉林主编2006 年出版231 页ISBN：7309050398
本书以婴幼儿文学和婴幼儿心理学理论知识为基础，由基本理论学习到作品阅读鉴赏，再到婴幼儿文学作品的创作和改编，包括儿歌、幼儿诗、幼儿故事、童话、散文、图画书、戏剧等不同体裁。...
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《儿童文学研究》编辑室编1959 年出版98 页ISBN：7024·12
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张晓焱主编2014 年出版271 页ISBN：9787811306682
本书共分为十二章，全面阐述了儿童文学的相关理论和各种体裁，内容包括儿童文学基本理论、儿歌、儿童诗、童话、寓言、儿童故事、儿童小说、图画书、儿童散文和儿童报告文学、儿童科学文艺、儿童戏剧文学和儿童...
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韦苇等撰写1991 年出版700 页ISBN：7536505663
附录:中国儿童文学大事记(1900～1986)，外国儿童文学大事记（公元前６世纪～１９８６年），儿童文学理论书籍及资料集目录索引（１９２３～１９８８），国际安徒生奖，汉语拼音目录，分类目录。...
