当前位置:首页 > 名称

大约有20,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0196秒)

为您推荐: 苏南高等教育与地区经济互动关系研究 明末清初达赖喇嘛系统与蒙古诸部互动关系研究 中国共产党党内学习教育研究 数字经济时代的营业性构造演进与商主体体系创新研究 现代科技与伦理互动论 师幼互动的有效策略与方法

  • 健康传播 中国人的接触、认知认同 基于HINTS模型的实证研究分析 【医药卫生】

    喻国明主编2018 年出版376 页ISBN:9787511555403

    本书是国内首部基于中国居民健康信息调研编辑的著作,介绍了健康传播研究的理论框架学术逻辑,旨在建立系统的中国健康传播数据库,创新中国健康传播研究范式方法,为中国健康传播未来的国际化发展开启新的篇章...

  • 中国现代能源监管体系监管政策研究 【经济】

    王俊豪等著2018 年出版342 页ISBN:9787520331890

    该书分析了中国建立完善现代能源监管体系的客观需求, 探讨了能源监管的基本理论,构建了中国现代能源监管体系的理论框架, 在此基础上,对中国能源监管立法导向法规政策体系、 能源监管机构职权配置优化...

  • 新时代大学互动英语 1 【语言文字】

    石坚,向前进总主编;黄运亭主编;黄瑞芳,禤倩映副主编;黎宇珍,宋彦黎,孙传捷,黄瑞芳,禤倩映,黄运亭编2018 年出版213 页ISBN:9787568911993

    本教材每册8个单元,每单元围绕一个主题分别设置听、说、读、写、译各项技能型任务。8个单元主题分别是:适应大学生活、强化团队建设、提升展示技巧、 完善职业规划、 加强人际沟通 、 遵守职业道德、推广社交...

  • 中国社会中介组织研究 治理、监管激励 【社会科学】

    李应博著2018 年出版203 页ISBN:9787300255859

    本书试图突破以往学者们从政治经济学视角或者社会学视角来研究社会中介组织的框架,引入信息经济学、公共经济学、公共政策分析以及价值链管理等理论方法和工具,从社会中介组织的内部治理机制和外部监管体系两...

  • 多元文化认同的建构 《中国评论周报》《天下月刊》研究 【文化科学教育体育】

    黄芳著2018 年出版396 页ISBN:9787305196058

    本书重点研究中国现代知识分子以《中国评论周报》、《天下月刊》为媒介所进行的跨语际文学实践文化传播活动。依托史料考证的方法,运用传播学、出版学、翻译学及文化研究等相关理论,全面考察《中国评论周报...

  • 合约激励 中国大学生基层服务研究 【政治法律】

    魏黎著;沈红主编2018 年出版224 页ISBN:9787520317603

    理论界对大学生基层服务合约的目标存在争议,对于建立在贷款减免基础上的资助方案的吸引力和有效性存有疑问。尽管如此,该项政策在引入成本分担和学生贷款的世界各国仍然应用广泛,且补偿方式多样。我国引导大学...

  • 中国企业专利行为专利战略研究 【文化科学教育体育】

    张古鹏著2018 年出版196 页ISBN:9787030570239

    本书首先介绍了”中国制造”下的知识产权困境,详细描述了中国企业的各类专利行为,概括了中国特有的专利权投机行为,还进行了中外企业的深入比较。本书全面阐述了企业的专利战略的内涵外延,还对当前新兴技术领...

  • 世界银行TCC6子项目“社会救助瞄准居民家庭经济状况核对体系研究”成果汇编 【政治法律】

    民政部低收入家庭认定指导中心编2018 年出版549 页ISBN:9787508759487

    民政部低收入家庭认定指导中心承担的世界银行贷款“中国经济改革促进能力加强”项目子项目“社会救助瞄准居民家庭经济状况核对体系研究”,希望在总结国内外经验和做法的基础上,提出适合中国国情的社会救...

  • 中国特色社会主义理论实践研究 2018版 【政治法律】

    本书编写组编2018 年出版249 页ISBN:9787040494808

    本书着重从专题研究的角度为硕士研究生讲授思想政治理论课,全面贯彻落实党的十九大精神,贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想的理论内涵和精神实质,贯彻落实十九大提出的理论创新成果以及我国发展的基本...

  • 中国人民大学研究报告系列 2018中国对外贸易环境贸易摩擦研究报告 【经济】

    王孝松著2018 年出版224 页ISBN:9787300261911

    本报告围绕“中国加入世贸组织十五周年”和“特朗普就职中美贸易关系”这两个重大问题,全面考察近年来中国对外贸易环境变化及中国面临的贸易摩擦争端状况,着重剖析中国经济“新常态”和逆全球化背景下中...

学科分类
返回顶部