当前位置:首页 > 名称

大约有10,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0380秒)

为您推荐: 2025秋九铭文教课堂笔记五年级上册数学人教版课本同步教材全解预复习学霸笔记第一课堂 小学数学课堂教学案例透视 语文课堂审美心理研究 是小学科学课堂评价 2023秋新版小学教材解读英语五年级上册人教pep课本同步全解讲解书课堂笔记视频扫码rj title新概念小学数学举一反三1年级b版达标作业本

  • 小学生新课程语文读本 名师教阅读 五年级 【文化科学教育体育】

    孙春福主编2009 年出版137 页ISBN:9787807068990

    《名师教阅读》分小学四年级到六年级,本书通过阅读、练习,既能学会阅读又能体会人生,感悟生命,边阅读边思考,对以后成长有一定帮助。本书为原书的修订本,为小学五年级用。...

  • 小学语文 单元整体教学构建艺术 【其他书籍】

    李怀源著2009 年出版307 页ISBN:9787562147596

    本书立足于让广大的一线语文教师更好的了解与实践单元整体教学,从三个方面对其进行了分析与解读,不仅对语文单元整体教学进行了理论探讨(理论篇),还举例对其教学设计进行了设想(设想篇),在第三部分内容(实践......

  • 小学语文 名师魅力教学设计艺术 【其他书籍】

    刘海涛,王林发著2009 年出版305 页ISBN:9787562147510

    本书通过对著名特级教师的教学实录进行分析,反映现代教学设计的新思想、新理念、新成果。剖析经典案例,抽象设计规律,提供学习经验,以提升现代教师教学设计理论水平和优化课堂质量能力,促进教师专业素养的完善。...

  • 状元笔记·教材详解 高中数学 必修4 江苏版 【文化科学教育体育】

    龙门书局教育研究中心丛书组编;王思俭学科主编;张默本册主编2009 年出版238 页ISBN:9787508821191

    本书是根据高中新课标地区教学实际而全新设计的高中同步讲解类教辅书,全书突出同步知识点讲解、知识向能力转化的特色,很好的满足了高中读者的需求,适用于全国各个高中新课标实验地区。...

  • 小学语文阅读训练火线30天 三年级 【文化科学教育体育】

    宇振林,沈旭东主编;王薇薇,谢红霞,谢维颖等编委2009 年出版140 页ISBN:9787214057075

    因为阅读可以鉴往知今,陶冶精神情操,提高文化素养。但如何进行阅读,扫除考试中的这道障碍,成了学生亟待解决的难题。本书精心选文汇编,对所选文章进行较为系统的讲解,瞄准疑点和难点,整合考查焦点,梳理知识要......

  • 新课标小学语文阅读能力阶梯训练 五年级 【文化科学教育体育】

    方洲主编2009 年出版142 页ISBN:9787802004979

    本书结合教材,选择多种体裁的阅读材料,配有有趣的插图,详细的阅读方法讲解;依据《课程标准》设计阅读题型,题的难易程度形成了一定的梯度,由基础到深入,能够循序渐进地提高学生的阅读能力。全新、系统的阅读思......

  • 新课标小学语文阅读能力阶梯训练 三年级 【文化科学教育体育】

    方洲主编2009 年出版142 页ISBN:9787802004955

    本书结合教材,选择多种体裁的阅读材料,配有有趣的插图,详细的阅读方法讲解;依据《课程标准》设计阅读题型,题的难易程度形成了一定的梯度,由基础到深入,能够循序渐进地提高学生的阅读能力。全新、系统的阅读思......

  • 小学语文作业必备大全 【文化科学教育体育】

    孙莉,于秀玲主编2009 年出版859 页ISBN:9787801035981

    本词典是针对广大小学生在完成语文作业时所遇到的各种问题和需要专门编写的。全书共收单字4000余个,囊括了小学阶段必须掌握的单字。同时,为兼顾其他读者的使用需要,本书在小学生必会单字之外,还选收了大量人们...

  • 新课标小学语文阅读能力阶梯训练 六年级 【文化科学教育体育】

    方洲主编2009 年出版142 页ISBN:9787802004986

    本书结合教材,选择多种体裁的阅读材料,配有有趣的插图,详细的阅读方法讲解;依据《课程标准》设计阅读题型,题的难易程度形成了一定的梯度,由基础到深入,能够循序渐进地提高学生的阅读能力。全新、系统的阅读思......

  • 新课标小学语文阅读能力阶梯训练 四年级 【文化科学教育体育】

    方洲主编2009 年出版142 页ISBN:9787802004962

    本书结合教材,选择多种体裁的阅读材料,配有有趣的插图,详细的阅读方法讲解;依据《课程标准》设计阅读题型,题的难易程度形成了一定的梯度,由基础到深入,能够循序渐进地提高学生的阅读能力。全新、系统的阅读思......

学科分类
返回顶部