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新课程评价操作与案例 【文化科学教育体育】
严育洪编著2004 年出版192 页ISBN:7810647164本书分两部分:教师评价、学生评价,阐述了基础教育新课程的评价改革,突出以人为本的教育观。
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高中数学新课程内容解析 【文化科学教育体育】
张宝强,吕世虎主编2004 年出版340 页ISBN:7810647407本书阐述普高对新课程的理解与行动,既有理论指导,又有教案,对高中教师接受、理解新课程理念有很大帮助。
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