民国时期中国考试制度的转型与重构

本书论述民国时期（1912～1949）我国考试制度的转型与重构。前有引言，后有结论。揭示了中国考试制度发展的一些规律，对当今考试制度的改革提出已见。是本省高校人文社会科学研究重点项目的结果。...

解构与重构 俄罗斯后现代小说的文化对抗策略

20世纪人文学的反思与重构

本书以中国文学史与思想史上的启蒙主义与人文思想为中心，进行纵向的历史的描述与反思。对20世纪最重要的命题“人的发现”进行全面观照，并提出人文学科的建构问题。...

区域土地利用协同耦合与规划研究

本书以土地利用目标确定-土地供需分析-多目标土地利用协同耦合分析-土地利用结构优化与规划研究为主线，向读者介绍土地利用供需预测软件模块和土地利用规划决策支持系统，以期为促进土地利用规划模式转变，提高...

体制转型与中国城市空间重构

本书从体制转型这一视角出发，运用政治经济学、制度经济学等分析方法，全面而深刻地剖析了经济社会体制转型、城市政府角色与治理转变、大都市区治理模式变迁等对中国城市空间结构演化的巨大影响，并探讨了中国城...

颠覆与重构 现代学校德育课程变革

本书以清末到国民政府时期（1900～1937）学校德育课程从修身科到公民科的演变历史为研究对象，从德育课程目标、德育内容选择的价值取向以及德育教科书的近代化历程三个层面，探索并概括了现代学校德育课程演进的历史...

全球化、劳动力流动与经济空间重构

本书研究了在全球化趋势下，我国劳动力流动的基本状况，以及由此导致的经济空间格局的变化。

结构、历史与行为 历史制度主义对政治科学的重构

本书从整个政治科学发展史的角度，探讨了历史制度主义在政治科学内部的学术价值。

重构与整合 1934-1937年赣南闽西社会重建研究

在历史与现实的结合上，从现代转型和社会发展观层面考察了1934～1937年间赣闽边区的社会重建与社会整合。

军事组织协同的建模与分析

本书是在对协同定性分析基础上，建立一系列基于协同过程的数学模型，同时和协同单元的决策主体的认知相结合，着重从定量的角度研究协同过程和协同效果。内容能反映协同作战的新思想和新理论，是自己多年来对协同作...