当前位置:首页 > 名称

大约有50,915项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1806秒)

为您推荐: 学前儿童语言学习与发展核心经验 学前儿童健康学习与发展核心经验 学前儿童学习与发展核心经验 健康学习与发展核心经验 学前儿童行为观察与指导 学前儿童发展与教育科学研究方法

  • 学前早知道:儿童入学应具备的六种能力培养

    钱志亮主编2006 年出版244 页ISBN:7540114711

    本书为北京师范大学教育学院的“关于入学成熟水平”研究课题成果。作者运用现代教育学、心理学的最新概念,结合大量的实验,与在京知名幼教工作者共同探讨,就儿童发展的视知觉能力、听知觉能力、运动协调能力、...

  • 学前儿童美术活动设计

    唐清德主编;杨祖佳,丁五,罗红等副主编2014 年出版118 页ISBN:9787564329341

    本书是学前教育系列教材之一。主要供三年制幼师和五年制学前教育专业学生使用,《学前儿童美术活动设计》阐释了美术与学前儿童美术、学前儿童美术能力的发展以及幼儿园美术教育的取向定位、意义等儿童美术教...

  • 学前儿童美术教育与活动指导 含课件

    吕耀坚主编2015 年出版189 页ISBN:9787566709677

    本书是一门理论与实践紧密结合,又凸显实践性的学前教育专业基础课程。本书在系统介绍学前儿童美术教育的基本观点、发展启示的基础上,重点阐述了学前儿童美术能力分析与教育、美术教学活动设计的背景分析、美...

  • 学前儿童游戏教程

    翟理红主编2013 年出版145 页ISBN:9787309099225

    本书分上篇和下篇,共11章。上篇主要涉及游戏的概念、观点、操作的原则和方法等,解决学习中的“是什么”和“为什么”的问题,下篇主要是对上篇理论观点的延续和具体化,通过案例解决学习中的“怎么做”的问题。下...

  • 学前儿童英语教学理论与方法研究

    张磊著2014 年出版154 页ISBN:9787561378359

    本书强调幼儿英语教学理论与实践两个模块的有机整合。理论部分注重语言教学与学前儿童发展相结合;实践部分注重实际教学技能的综合培养与提高,重点突出教学理论在实践中的运用,贴近儿童生活和幼儿园英语教学实...

  • 学前儿童家庭与社区教育

    王孟楠主编;陈姝,关晓军,李丽媛,李雪,马玉娇,孙丽,王孟楠,王壮壮,等编2014 年出版182 页ISBN:9787560296951

    本书为高职高专教材。本书共分为八个章节,在借鉴已有研究成果,结合目前我国学前儿童家庭教育的现状,配合高职高专学前教育专业人才培养目标的基础上,确定了本教材的编写方向和基本框架。本书分八章,包括:家庭与.....

  • 学前儿童家庭教育指导

    姚光红主编;樊艳副主编2015 年出版274 页ISBN:9787564340490

    本书为高职高专学前教育专业教材。有九章内容,主要介绍学前儿童家庭教育的一般理论、典型任务和指导策略,旨在帮助学前儿童教师及家长在了解孩子身心特点的基础上,明确家庭教育的主要任务及职责,掌握幼儿园家庭...

  • 学前儿童发展心理学

    张丹枫,史献平主编;陆兰,李进副主编2014 年出版196 页ISBN:7040404486

    本书系“十二五”职业教育国家规划教材选题立项教材,是教育部职业教育与成人教育司推荐使用的五年制高等职业学校学前教育专业的指定用书。本书从学前儿童心理发展的基本理论入手,简要介绍了心理学领域的集中...

  • 学前儿童营养与卫生

    薛亮,陆杨主编;梁鹏举副主编2015 年出版164 页ISBN:9787564161675

    本教材根据教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的精神,本着“科学、系统、实用、前瞻”的原则,以严谨的章节结构、丰富的案例科学组织课程有关知识。...

  • 学前儿童卫生学

    朱家雄等编著1999 年出版305 页ISBN:7561721021

    学前教育专业系列教材学前儿童卫生学(修订版)》简介:学前儿童卫生学是一门研究保护和增进学龄前儿童,特别是3—6岁幼儿健康的一门学科。对健康概念的认识决定了这门学科的研究范畴、性质以及研究方法等。健...

返回顶部