当前位置:首页 > 名称

大约有6,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0483秒)

为您推荐: 防火墙项目化实战 基于华为ensp计算机类技能型理实一体化新形态系列 title汽车维修业务管理 第2版高等职业教育汽车类新形态一体化教材 工作场所交流技能 商务英语专业中高职一体化系列教材 基于城乡一体化的北京新城发展研究 技能实战病例分析精粹 基于项目全生命周期的基建财务管理

  • 医学大体形态学实验 人体解剖学分册 【医药卫生】

    李文春,姚柏春主编;王配军,唐杰,王军副主编;王军,王配军,冯娜,李静,李文春,陈秀英,姚柏春,唐杰编委2014 年出版218 页ISBN:9787030416155

    本《系统解剖学实习指导》根据教育部《高等医学院校系统解剖学教学大纲》的要求编写,教材突出基础理论、基本知识和基本技能。本实验课程由以下板块构成:基本实验操作方法及常用器械、仪器使用占总内容的10%,...

  • C语言程序设计目化教程 【工业技术】

    周雅静,钱冬云,邢小英,徐济惠编著2014 年出版288 页ISBN:9787121234880

    本书以学生成绩管理系统为主线,通过一个个任务,引出C语言的基本知识,再辅以别的实例进行深化、理解,最后通过让学生在课堂上逐步实现工资管理系统的相关开发来训练学生对C语言知识的熟练运用。本书可作为高职高...

  • 单片机应用技术目化教程 【工业技术】

    陈静,李俊涛,郑宇平等编著2014 年出版266 页ISBN:9787122192004

    本书在简要介绍单片机基本技术的基础上,重点通过典型系统应用案例,详细剖析其基本结构、指令系统、汇编程序设计、定时和中断系统、串行接口及串行通信,包括液晶显示器、霓虹灯、交通灯控制、电机控制、制作电...

  • 中等职业院校汽车运用与维修专业技能紧缺人才培养培训教材 汽车文化 第2版 【交通运输】

    屠卫星著2014 年出版158 页ISBN:9787114117008

    本教材是中职汽车运用与维修专业技能紧缺人才培养培训教材再版修订,依据最的国家及行业标准,剔除第一版教材中陈旧过时的内容,教材修订量在20%以上。教材以文化为主线,分别介绍汽车发展史、汽车品牌与商标...

  • PLC应用技术目化教程 【工业技术】

    汤光华主编;徐伟杰,黄秋姬副主编;谭云彬主审2014 年出版221 页ISBN:9787122209467

    本书以三菱FX2N机型为背景,采用“项目+任务”的课程结构,突出了知识与技能的有机结合,实现教、学、做合一。全书共设十四个项目,每个项目又包含若干项具体任务,内容涵盖电机控制、交通灯控制、温度控制、机械手...

  • 移动中的90后 90后大学生媒介接触行为、生活形态与价值观研究 【文化科学教育体育】

    沈虹等2014 年出版209 页ISBN:9787111466710

    本书采用问卷调查、深度访谈和焦点小组等研究方法对处于移动互联网时代的我国90后大学生的媒介接触行为、消费行为、生活形态和价值观进行了全面的研究和深入的探寻。研究发现对于90后大学生而言互联网对传...

  • 机械基础目化教程 【工业技术】

    杨明霞,王锦翠主编;姚伟德,师超红,姚博,裴岩副主编2014 年出版234 页ISBN:9787121242014

    本书以职业教育为特点,注意取材的应用性与实用性,注重培养学生理论知识的应用和解决实际问题的能力。全书主要内容包括工程材料及热处理、构件的外力和平衡计算、构件的内力和强度计算、极限与配合基础、平面...

  • 思想道德修养与法律基础目化教程 【文化科学教育体育】

    白颖,王月英主编;张莉,于午丁副主编2014 年出版149 页ISBN:9787564095475

    本书是《思想道德修养与法律基础》的配套用书,也是学生的辅导用书。全书以教材为核心,以实践为载体,达到增强教学的说服力、感染力和实践性的目的,以理论为基础,以现实为依托,达到理论联系实际的目的。本书可作.....

  • 常用工具软件立体化教程 【工业技术】

    朱接文主编;王海平,康岚兰副主编2014 年出版214 页ISBN:9787115353689

    本书主要内容包括:工具软件使用基础、磁盘与文件管理工具、电子阅读与翻译工具、图像处理工具、音视频编辑工具、影音播放工具、文件传输工具与云办公、网络通信工具、光盘刻录工具、系统维护与管理工具、使...

  • 社会主义意识形态研究 关于中国特色社会主义核心价值体系建设的一种理解和说明 【政治法律】

    武东生等著2014 年出版392 页ISBN:9787516144107

    本书分别就“社会主义意识形态”的“理论”、“历史”和“现实”等三个方面进行探讨,主要通过梳理自马克思以来的观念史上关于意识形态的重要理论认知及其学理性阐释、描述前苏联和社会主义中国的头30 年“...

学科分类
返回顶部