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综合实践活动信息技术 五年级 【文化科学教育体育】
李凤霞，李路主编2013 年出版162 页ISBN：9787564078270本书是信息技术五年级学生使用教材，作者通过广泛调研，结合电脑实际操作知识，以基础知识为主线，通过应用实例和提问、练习等方式对知识进行拓展和讲解，突出课堂互动和学生思考环节。主要介绍信息和现代信息技术的...
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中小学信息技术教材教法 第3版 【文化科学教育体育】
周敦主编；王瑛，戴祯杰，陈兵副主编2013 年出版282 页ISBN：9787115295583本书系统论述信息技术教材教法的涵义与特征、研究目的与意义、研究对象与任务、信息技术课的教学模块和内容、教学特点与方法、基本原则、教学手段、教学的基本类型、智力能力与信息素养的培养、教学评价、...
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综合实践活动信息技术 八年级 【文化科学教育体育】
信息技术教材编写委员会编2013 年出版151 页ISBN：9787564078263本书是信息技术八年级学生使用教材，作者通过广泛调研，结合电脑实际操作知识，以基础知识为主线，通过应用实例和提问、练习等方式对知识进行拓展和讲解，突出课堂互动和学生思考环节。主要介绍信息和现代信息技术的...
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综合实践活动信息技术 七年级 【文化科学教育体育】
信息技术教材编写委员会编2013 年出版144 页ISBN：9787564078409本书是信息技术七年级学生使用教材，作者通过广泛调研，结合电脑实际操作知识，以基础知识为主线，通过应用实例和提问、练习等方式对知识进行拓展和讲解，突出课堂互动和学生思考环节。主要介绍信息和现代信息技术的...
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信息技术教育研究与应用 【经济】
刘彦宾主编；杨道平，樊里略，唐略副主编2013 年出版163 页ISBN：9787564326944本书是遵义师范学院计算机与信息科学学院近三年来在中小学信息技术教育方面的研究成果，共收录了33篇论文，围绕中小学信息技术教育课程改革、信息技术与其他学科的课程整合、中小学CAI的应用、信息素养的提高...
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信息技术接受和使用研究 基于任务技术匹配视角 【文化科学教育体育】
孙元，马庆国著2013 年出版202 页ISBN：9787506833462本书尝试将任务技术匹配理论（TTF）引入到整合的技术接受模型中，在任务技术匹配理论视角下整合原始技术接受模型（TAM）、技术接受模型2（TAM2）、技术接受模型3（TAM3）、整合性技术接受与使用模型（UTAUT）、理性行为理论......
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基于知识视角的组织复杂信息技术吸收研究 【经济】
陈文波著2013 年出版119 页ISBN：9787030377838企业利用信息技术的热情往往大于其利用信息技术的能力。本书试图从组织的知识基础出发，考察组织知识存量和吸收能力等内生因素对信息技术吸收阶段的影响，并从组织学习和知识壁垒克服的角度研究组织信息技术吸...
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美国国家标准和技术研究院NIST 7628号报告 智能电网信息安全指南 第1卷 智能电网信息安全战略架构和高层要求 【工业技术】
（美）NATIONAL INSTITUTE OF STANDARDS AND TECHNOLOGY著；中国电力科学研究院译2013 年出版190 页ISBN：7512338845 -
Dreamweaver CS5网页设计基础与项目实训 最新版 【工业技术】
乔素娟，石芳，朱庆文编著2013 年出版277 页ISBN：9787030381859Dreamweaver是当前主流的网页设计与制作工具，它使用所见即所得的接口，且具有HTML编辑的功能，使设计与制作网页的效率大大提高。本书从应用的角度，全面介绍Dreamweaver网页设计与制作的相关知识，是一本快速提高网...