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鲁曼社会系统理论与现代性 【社会科学】
高宣扬著2005 年出版280 页ISBN：7300067816这是由国内学者独立系统研究并评论鲁曼社会系统理论的第一部学术著作。德国社会学家鲁曼在近四十年来所创立的社会系统理论，是20世纪下半叶西方社会科学界最伟大的理论研究成果之一。但鲁曼理论所呈现的高难...
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软件工程 理论、方法与实践 【工业技术】
孙家广主编；刘强编著2005 年出版271 页ISBN：704016308X软件工程是为了解决开发成本效益和软件质量的问题而产生的，并成为一门迅速发展的新兴学科，新概念、新技术、新方法不断涌现。特别是20世纪90年代以来，软件工程在技术方法、工具和管理等诸多方面取得了跨越式的...
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数学教学创新说 实践篇 【文化科学教育体育】
杨蕊苓主编2005 年出版321 页ISBN：7801925165本书是北京小学教师以研究为主线，大量收录了数学教学过程中的课例、课堂实录等，对教育研究人员有很强的借鉴作用。
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阶级意识、交往行动与社会合理性 西方马克思主义社会政治理论的现代性话语 【哲学宗教】
朱士群，李远行，任暟等著2005 年出版428 页ISBN：7312017738本书通过对西方马克思主义及其对话者在这一领域所做的工作成果的评介，展示他们由于立场、方法、视角以及政治、社会、经济、文化、历史背景的不同所导致的不同见解，以求对马克思主义的当代发展和现代性在中国...
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云南边陲安全卫生检验检疫屏障建设理论与实践 【医药卫生】
程迪龙主编2005 年出版322 页ISBN：7030156676云南地处我国西南边陲，与越南、老挝、缅甸接壤，与泰国一江相连，是中国通往东南亚和南亚的重要门户。中国加入世界贸易组织以后，出入境检验检疫工作的主要任务和工作重点已转移到“安全、健康、卫生、环保、反欺...
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以学习活动为中心的教学设计理论 教学设计理论的新探索 【文化科学教育体育】
杨开城著2005 年出版150 页ISBN：7121004798本书介绍了以学习活动为中心的教学设计理论，将学习活动作为组成教学系统的基本单元，采用二维目标模型分析知识技能领域的目标，采用学生模型分析学习者特征，采用知识建模分析法分析学习内容，利用9种微观任务组合....