教师教学评价 主体·标准·模式·方法 【文化科学教育体育】

教学评价活动构成主要是解决谁来评、评什么、怎么评的问题，本书以此为依据，确定了基本的框架结构。全书共三部分，围绕如下问题展开论述：谁来评·评价主体；评什么·评价标准；怎么评·评价模式。本书主要创新之处在...

神奇的数学 1 有趣的数学洞洞书 好吃的10个果子 【数理化】

《好吃，10个饼干水果》，引导幼儿学习“数和 运算概念中，有关10以内数量的点数和计数，通过页面的镂空圆洞设计，让幼儿感受数量的增多和减少，在故事和操作中，学习和理解10以内数量...

纯粹数学与应用数学专著 典藏版 第11号 典型群上的调和分析 【数理化】

纯粹数学与应用数学专著 典藏版 第19号 随机服务系统 第2版 【数理化】

纯粹数学与应用数学专著 典藏版 第17号 偏微分方程的差分方法 【数理化】

神奇的数学 4 有趣的数学翻翻书 5条小鱼的冒险 【数理化】

《5 条小鱼儿的冒险》通过小鱼冒险的故事，引导幼儿学习数字概念，通过可抽拉的活动插页设计，让幼儿感受数量的增多和减少，在故事和操作中，学习和理解5以内数量的含义，并教孩子体会亲情。...

纯粹数学与应用数学专著 典藏版 第32号 亚纯函数唯一性理论 【数理化】

纯粹数学与应用数学专著 典藏版 第6号 哥德巴赫猜想 第2版 【数理化】

纯粹数学与应用数学专著 典藏版 第2号 齐次可列马尔可夫过程 【数理化】

印度数学 风靡全球的神奇数学课 专供版 【数理化】

印度是全球IT工程师的摇篮，印度人的数学能力让世人刮目相看。本书用通俗易懂的语言为读者介绍了印度特有的数学教育方式，以及强化乘除法的运算能力和简易计算平方、立方、开方、方程组的方法，旨在帮助读者进行...