研教双优 彰显特色 全国高校历史学专业教学改革与人才培养模式创新研讨会论文集 第2辑

中国文化体制改革35年历史叙事与理论反思

《文化体制改革研究——中国文化体制改革35年历史叙事与理论反思》一书,系统地回顾并客观描述了从1978年开始的中国文化体制改革32年的历程。报告按照时间顺序将我国的文化体制改革的历程分起步阶段（1978年...

中国改革 历史、逻辑和未来 振兴中华变革论

改革是当下中国的时代命题，本书从过去170多年的历史长河，来回顾改革、理解改革、求解改革。作者从170多年乃至中国历代社会经济变革得失中得出的一个重要经验是：面对改革的艰巨性，必须灵活运用 “明道、树势、...

当代中国改革的历史进程与基本经验

四十年改革开放最重要的成果，就是走出了一条具有中国特色的社会主义现代化建设之路。系统总结改革开放的重要经验，无论对于全面深化改革、实现“两个一百年”奋斗目标，还是对于世界社会主义的命运和前途，都具有...

新世纪基础教育课程改革实践与探索 历史 7-9 年级 2009 第4辑

本书所辑论文类型很多，有论述型、总结型、反思型、教学体会型、教学方法型、教学设计型、教学实录型和开题型，各有其特点。各种类型反映了历史教学的各个不同的侧面。教育教学类论文应具有科学性、理论性、平...

历史话语的挑战者 库切四部开放性和对话性的小说研究

本书共分五章。第一章总论库切对南非社会现实的深切关注和他对历史话语的质疑，梳理巴赫金对话理论和库切本人的对话小说观，旨在为全文提供总体理论框架。第二章聚焦于库切的《等待野蛮人》（1980），首先针对以往的...

美国金融史 第4卷 从安然事件到金融改革 2001-2004

本书研究了2000年经济开始走向低迷后出现的安然公司破产事件及和其他财务丑闻。第一部分回顾了安然公司轰然倒塌前的市场繁荣与萧条。第二部分研究了美国证券交易委员会的信息充分披露制度和会计体系的作用...

中华人民共和国国家标准 GB/T17143.5-1997 idt ISO/IEC10164-5：1993 信息技术 开放系统互连 系统管理 第5部分：事件报告管理功能=Informati

新中国基础教育改革与发展 历史 经验 展望

本书以辩证唯物主义和历史唯物主义为指导，对新中国成立以来我国基础教育改革与发展的若干重要方面进行了详尽地梳理和实事求是的分析评价，总结了其历史经验与教训，并在此基础上对我国基础教育的改革与发展进行...

当代中国城市-区域：权力·空间·制度研究丛书 中国市制的历史演变与当代改革

行政区划体制改革是国家治理体系现代化的重要组成部分，对国家、地方的经济增长、社会和谐、民主政治、文化传承和生态文明等各个方面的发展，对新型城镇化战略与城乡统筹发展目标的实现，具有举足轻重的作用。中...