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人类素质学 提高人类整体素质的理论与方法 【哲学宗教】
卢迅著2002 年出版308 页ISBN:7801661427填补人学研究的一项理论空白。 发现人类素质三元特环运动发展的基本规律。 首次提出导致应试教育的不在教育本身,而是中国历史文化背景下的社会以念使然。 推行素质教育在于完善人的素质结构。 ...
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解构与传承 孔子、儒学及其现代价值研究 【哲学宗教】
苗润田著2002 年出版293 页ISBN:7533311140孔子是中国古代伟大的教育家,是世所公认的世界十大思想家之一,他所创立的儒家文化是中国传统文化的主干。儒家文化与时俱进,绵延发展两千多年,不仅对中华民族的形成、繁衍、统一和稳定起了不可替代的巨大作用,而...
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21世纪的环境教育 理论、实践、进展与前景 【文化科学教育体育】
(英)Joy A.Palmer著;田青,刘丰译2002 年出版346 页ISBN:7501935955环境教育所采取的教学模式,要求改变传统教学中师生之间的关系;主张“在环境中学习”,强调参与,将教育引向与生活、社会相结合。本书探讨了环境教育的复杂性、社会相结合。本书探讨了环境教育的复杂性,描述了20世...
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