当前位置:首页 > 名称

大约有4,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0188秒)

为您推荐: 高校核心教程知道丛书 mba核心课程 核心素养立意的高中数学课程教材教法研究 核心素养高中数学课程教材教法研究 交际英语教程核心课程三教师手册 交际英语教程核心课程三教师

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中生物 【文化科学教育体育】

    程锐创主编2017 年出版222 页ISBN:9787568134743

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中数学 【文化科学教育体育】

    姚敬东主编2017 年出版246 页ISBN:9787568134705

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学语文 【文化科学教育体育】

    田长青主编2017 年出版246 页ISBN:9787568134651

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 小学数学 【文化科学教育体育】

    范艳华主编2017 年出版230 页ISBN:9787568134668

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

  • 工商管理经典教材·核心课系列F 运作管理 英文版 第10版 【经济】

    杰伊·海泽,巴里·伦德尔著2017 年出版539 页ISBN:9787300240220

    本书是一本英文影印版,原著是一本畅销美国的运作管理经典教材。从全球视野讲述企业运作管理各方面内容,将企业战略和商业伦理贯穿全书,体系合理,内容完整。对原著做了适当删减,改编版内容更加精炼,便于读者掌握.....

  • 高校信息素养教育理论与实践研究 【文化科学教育体育】

    吴慧华著2017 年出版312 页ISBN:9787030527554

    本书系统地阐述了信息素养的基本理论和实际技能,以大量用户需求调查为依据,以提高信息素养教学效果为宗旨。本书包括理论篇、实践篇和方法篇。理论篇阐述了信息素养、信息素养教育概念、内容,目标、特点与发展...

  • 高校人才合作培养模式和实施 【文化科学教育体育】

    李晓慧,王文博,罗家莉编著2017 年出版169 页ISBN:9787518037612

    高校人才培养模式和策略概述;高校人才培养合作模式;合作培养的人才培养方案设计;人才培养合作对象的选择;人才培养合作对象的选择;国内人才培养的校际合作模式;国际人才培养的校际合作模式;合作培养人才的意向......

  • 考研政治核心考点随身背 2018版 【政治法律】

    王一珉编著2017 年出版275 页ISBN:9787121309298

    本书严格按照《全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论考试大纲》编写,并增加包含十八届六中全会上中央最新精神和观点,在广泛吸纳同类辅导书优点的基础上加以创新,具有内容精练、信息丰富、实用性强的特点。...

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中物理 【文化科学教育体育】

    姚晓峰,张杰主编2017 年出版230 页ISBN:9787568134729

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

  • 学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中历史 【文化科学教育体育】

    吴建好,朱小红主编2017 年出版214 页ISBN:9787568134750

    从学科教学层面说,核心素养所引起的,不仅是教学内容、教学手段的变化,而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架,明确核...

学科分类
出版时间
返回顶部