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彭梦华主编1996 年出版296 页ISBN:780114158X
本套丛书的宗旨是为教学服务、为教改服务、为学生服务,积极探索教与学的关系,依据学生心理特征及教学规律,变“要我学”为“我要学”、变“学会”为“会学”、变“被动”为“主动”、变“苦学”为“巧学”,充分...
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STANLEYLIEBERSON著;陈孟君译;郭文般校订1996 年出版283 页ISBN:9577320708
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