当前位置:首页 > 名称

大约有40,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0605秒)

为您推荐: 社会生活中的交换与权力 中国特色社会主义的形成与发展 三化两型 城市 科学发展与和谐社会建设的具体体现以郑州实地调查为例的河南特色分析 可持续发展指标体系的理论与实践 马克思经济理论的形成与发展 市域社会治理现代化的理论与地方实践研究

  • 关键绩效指标 KPI开发、实施和应用 原书第2版 【经济】

    (美)戴维·帕门特著;王世权,秦锐,张丹等译2012 年出版221 页ISBN:9787111380719

    本书是现代企业人力资源管理实务必读之书,KPI是平衡计分卡和绩效评估之间缺失一环,经过10多年实践总结,作者在1996年第1版基础上修订此书,提供了大量KPI指标开发和应用实用工具,包括:(1)开发和运用关键.....

  • 数字图书馆技术未来 2011年教育部高校图工委信息技术应用年会论文集 【文化科学教育体育】

    彭晓东,杨新涯主编;魏群义,曹京副主编2012 年出版527 页ISBN:9787513013550

    本书是以数字图书馆技术未来为研究对象2011年教育部图工委信息技术年会论文集。全书分为三个部分:第一部分为数字图书馆创新实践;第二部分为图书馆管理系统开发建设;第三部分为新技术在图书馆中...

  • 民生经济 转变经济发展方式目标 中国生产力学第16届年会暨世界生产力科学院(中国籍)院士研讨会文集 【经济】

    本社编2012 年出版327 页ISBN:9787514117462

    本书为中国生产力学会第16届年会暨世界生产力科学院(中国籍)院士研讨会文集,内容丰富,涉及面广,有很好社会效益和经济效益。

  • 汽车梦社会建构 中国城市家庭汽车消费研究 【经济】

    林晓珊著2012 年出版295 页ISBN:9787509732755

    汽车是一个现代性隐喻,它所承载东西,已远远超乎我们想象。汽车社会来临,意味着一个新社会结构形态出现。汽车是意识形态一个缩影,透过中国城市家庭汽车消费,我们可以发现国家个人关系是如何...

  • 深入Android应用开发 核心技术解析最佳实践 【工业技术】

    苗忠良,曾旭,宛斌著2012 年出版454 页ISBN:9787111379577

    本书不是一本Android入门书,它是一本帮助初级Android开发者成长为中高级Android开发者一本书,本书关注内容是Android开发技术核心、重点、难点和最佳实践。它将以最新Andriod 3.1为基础,以源代码分...

  • Q矢量原理及其在天气分析和预报中应用 【天文地球】

    姚秀萍,岳彩军,寿绍文著2012 年出版104 页ISBN:9787502954970

    本书对Q矢量概念和原理进行了系统介绍,对其在天气分析和预报中应用进行了归类和总结。依次介绍了:Q矢量产生及其基本概念;准地转Q矢量;半地转Q矢量;广义Q矢量;非地转干Q矢量;非地转湿Q矢量;非均匀饱和大气......

  • 集约化农田节肥增效理论实践 【农业科学】

    何萍,金继运等著2012 年出版686 页ISBN:9787030326522

    发达国家采用限制肥料用量方法来保护环境,我国既要高产又要协调环境关系,面临着比发达国家更为严峻挑战。本书紧紧围绕高强度利用农田肥料减施增效、提高肥料利用率可持续利用这一核心,以氮磷养分...

  • 农民工住房理论、实践政策 【经济】

    吕萍等著2012 年出版275 页ISBN:9787112136865

    农民工及其住房是城市化进程中一个不可规避问题。本书是对作者多年从事我国农民工住房问题理论实践相结合研究成果全面和系统总结。全书不仅从理论上探讨了农民工地域迁移规律和特点、农民工流动...

  • 中小学教师专业发展标准及指导 体育健康 【文化科学教育体育】

    中小学教师专业发展标准及指导课题组编著2012 年出版124 页ISBN:9787303147748

    “中小学在职教师专业发展标准及指导丛书”共有9本,分别是《中小学在职教师专业发展标准及指导·语文》《中小学在职教师专业发展标准及指导·数学》《中小学在职教师专业发展标准及指导·英语》《中小学在...

  • 跨文化心理学 批判性思维和当代应用 第4版 【文化科学教育体育】

    (美)希雷,(美)利维著;侯玉波等译2012 年出版269 页ISBN:9787300163284

    作者在批判性思维框架内回顾了跨文化心理学理论和研究。本书介绍了跨文化心理学研究领域,谈论基础研究方法,从跨文化视角探讨了感知觉、意识、智力、人类发展、情绪、动机、社会认知和交互,以及心理...

学科分类
返回顶部