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特色教育理论与实践:区域性推进特色教育研究 【文化科学教育体育】
汤勇主编2009 年出版323 页ISBN:9787540850487本书是由四川省阆中市文化教育局牵头,集阆中市关于特色教育研究成果而成的一本理论与实践密切结合的书。全书分上、中、下3篇,共29章。分别从特色教育的理论探索、区域特色教育的创建模式、特色教育实践与成...
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为幸福人生奠基:区域推进中华传统美德教育 【政治法律】
张志根主编2008 年出版368 页ISBN:9787801684233本书对浙江省嘉兴市秀洲区近年来系统实施传统美德教育作了经验介绍、理论概括和案例分析。
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全国教育科学“九.五“规划教委重点课题 提高初中学生整体学习质量的行动研究 形成教育全力,促进中学生全面发展-《利用社区环境与开展家庭教育研究》实验报告 【文化科学教育体育】
北京市实验课题组编1999 年出版13 页ISBN: -
落实质量工程 深化教学改革 全国高等农业教育研究会学术年会论文集 【农业科学】
向梅梅,刘明贵主编2008 年出版270 页ISBN:9787811351088本该书稿为全国高等农业教育教学研究论文集。论文涉及高等农业教育教学相关问题的探讨,并就存在的问题提出了建设性的改革建设。
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强化办学特色推进教育创新 【文化科学教育体育】
刘川生,钟秉林主编2008 年出版332 页ISBN:9787303097555本书是北京师范大学学习实践科学发展观活动资料汇编,涵括北京师范大学学习实践科学发展观的实施方案、动员报告、学习调研阶段、分析检查阶段、解决问题和完善制度阶段、总结提高阶段、回报材料、分类指导方...
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正确认识教育技术 关于教育技术的目的、本质、领域与学科的研究 【文化科学教育体育】
张祖忻著2015 年出版246 页ISBN:9787208133501本书论述的核心是对教育技术的认识:讨论教育技术的目的、本质、领域和学科,这些是元研究的性质,目的是帮助我国教育技术界对教育技术的定位形成一些共识。这对于引领我国教育技术科学发展、指导教育技术学科建...
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