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朱炎军著2017 年出版344 页ISBN:9787567129399本书系大学教学学术研究专著,内容包括大学教学学术产生的背景及其理论发展和实践推进,大学教学的学术性属性,大学教学学术的内涵及价值,大学教学学术实现的制度分析,大学教学学术制度的实践现状,大学教学学术制.....
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潘黎著2017 年出版229 页ISBN:9787030544001以高等院校社会职能理论为基础,构建基于职能导向的以人才培养、科学研究和社会服务三个维度为一级指标、若干二级指标和三级指标构成的高校主分类指标体系,依据此指标体系把高校分为研究型高校、研究教学型高...
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