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上海市社会科学博士文库 晚明《孝经》学研究
刘增光著2015 年出版422 页ISBN:9787532575435“孝”的观念在华人世界影响深远,《孝经》亦为传统社会中民间普及程度较高的一种儒家经典。但现当代学术界长期将《孝经》视为篇幅短小、义理浅薄的“小经”,致使无论在文献清理还是义理诠释方面都对其缺乏必...
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体育教育训练学硕士研究生培养研究
沈建峰著2018 年出版127 页ISBN:9787030590534本书采用问卷调查法、访谈法,对2010~2014年体育教育训练学毕业生就业趋势与所毕业院校的课程设置进行调查,并对用人单位负责人和毕业生进行访谈,对毕业论文的选题进行了归类分析,研究发现:毕业生的就业趋向于“自...
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社会管理创新与行政法 中国法学会行政法学研究会2010年年会论文集
中国法学会行政法学研究会编2011 年出版1157 页ISBN:9787562034704本书收录了与会专家学者分别围绕社会管理创新与行政法、弱势群体保护、村民自治、志愿者立法和群体性事件五个议题展开的论文,从不同的角度发表了自己的观点,或肯定、或质疑,或温婉谦和、或针锋相对,无不展现出...
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国外马克思学译丛 废黜自我 马克思、青年黑格尔派及激进社会理论的起源
(美)沃伦,布雷克曼著;李佃来译2013 年出版389 页ISBN:7303158102本书属于国外马克思学译丛中的一本。本书从对于人格和自我的讨论出发,就宗教神学、政治神学、费尔巴哈理论、马克思等学者及学派关于人和人格的论述进行讨论,分析其异同点,进而找出自我理论发展的线索及路程,观...
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以学定教以教导学 教学模式和课型的选择与应用 小学品德与生活(与社会)
杨晓亚,陈春雯主编2014 年出版252 页ISBN:9787560299013本套书为教师培训教材。本书把“以学定教,以教导学”课堂教学课型概括为“探究学习型”“自主学习型”“合作学习型”“体验学习型”“问题学习型”“对话学习型”六大类,分别用“篇”表示。每一“篇”下,根据...
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