当前位置:首页 > 名称

大约有86,577项符合查询结果项。(搜索耗时:0.1723秒)

为您推荐: 制作 制作方法 动画 期刊编辑与制作 天线 制作 动画角色设计

  • 3DS MAX 8室内装潢效果图制作 基础与提高 【工业技术】

    张爱城主编2007 年出版299 页ISBN:7508442563

    本书从效果图整体的构思创意、造型的创建及组合布局、材质的协调分配以及灯光的合理布局、相机视角的合理调配等制作步骤入手,强调所学知识的循序渐进性及系统性。本书以制作实例为先导,结合分析3DS MAX的命...

  • 网页制作基础教程 Dreamweaver CS5 【工业技术】

    葛艳玲主编2013 年出版340 页ISBN:9787121213731

    本书详尽地介绍了Dreamweaver CS5的基本功能,内容分为两部分:网页基本制作部分和动态网站的开发部分。前一部分引导读者逐步学习如何使用文本、图像、表格、DIV元素、框架、多媒体、行为、表单及Spry构件等网...

  • 3D Studio MAX R3桥梁三维建模动画基础 【交通运输】

    陈正斌编著2001 年出版210 页ISBN:7114040695

    本书从实际教学和设计工作所应用的桥梁方案实例入手,系统地将3D Studio MAX的命令、操作技巧、设计理念融为一体,以图文并茂的形式,深入浅出地介绍了桥梁建模、渲染、制作整个过程,具有较强的可读性和可操作性,...

  • 小型机器人的基础技术与制作 挑战RoboCup小型机器人 【工业技术】

    NPO RoboCup日本委员会主编;(日)高桥友一等著;宗光华等译2004 年出版150 页ISBN:703013169X

    本书围绕着目前在全世界盛行的机器人足球比赛,详细介绍作为运动员的机器人制作方法,以及与其关连的事项和资料,主要有机器人的视觉信息处理技术,机器人制作,为实现高性能的技术,关连事项及关连资料等。...

  • 网页设计与制作基础教程 【工业技术】

    刘宏,赵芸主编2007 年出版311 页ISBN:7810829645

    网页三剑客是目前主流的网页设计软件。本书主要介绍利用Flash、Fireworks 、Dreamweaver制作网页元素并将网页元素制做成大型网站的过程。主要包括利用Flash制作动画部分;利用Fireworks 进行图片处理。利用D...

  • Solidworks 2012辅助设计与制作技能基础教程 【工业技术】

    胡仁喜,闫聪聪,卢园编著2012 年出版244 页ISBN:9787514204124

    本书结合具体实例由浅入深,从易到难地讲述了SolidWorks 2012知识的精髓,抛砖引玉地讲解了SolidWorks 2012在工程设计中的应用。在考虑初学者学习特点的基础上,有针对性地结合理论知识和典型操作实例来进行讲解...

  • Authorware7多媒体制作基础与实践教程 【工业技术】

    周洁,詹水松,詹俊编著2008 年出版482 页ISBN:9787121066122

    Authorware自1987年问世以来,因其独特的面向对象、基于图标的设计方式,成为世界上公认领先的开发因特网和教学应用的多媒体创作工具,被誉“多媒体大师”。为了让读者系统、快速地掌握Authorware 7软件,本书以作...

  • Adobe Photoshop CS平面设计与制作基础教程 【工业技术】

    蔡丹,胡雪林主编2014 年出版140 页ISBN:9787549328512

    全书主要内容包括Photoshop基础知识,图像的色彩与色彩调整,选区的创建、编辑与应用,对图像进行变换、修饰与绘画,绘图与路径,利用文字工具创建文字,图层和图层组的创建、编辑及应用,切片工具、注释工具、吸管工具....

  • Dreamweaver CS6网页设计与制作基础教程 【工业技术】

    文杰书院编著2014 年出版277 页ISBN:9787302340225

    本书介绍了学习Dreamweaver CS6必须掌握的基础知识和操作技巧,分别精讲了Dreamweaver网页制作基础知识、创建与管理站点、使用图像与多媒体丰富网页内容、超级链接的应用、表格布局页面、CSS样式美化网页、A...

  • 网页制作基础:Dreamweaver CS3 【工业技术】

    河南省职业技术教育教学研究室编2008 年出版211 页ISBN:9787121060281

    本书根据《中等职业学校计算机专业教学指导方案》,结合相关资格证书考核要求,以任务驱动的方式编写。本书通过完成一系列的任务,将知识点融于任务之中,做到理论和实践相结合。每个任务之后,让学生试着完成相似和...

返回顶部