新课程下教师课堂教学情境创设能力培养与提升

本套书分中学部分，小学部分和理论部分。解读新课程标准，帮助广大教师在课改中运用新思路、新方式进行教学。

基础教育课程改革的四大支柱-教育思想·教育智慧·专业精神·专业人格 中小学骨干教师的四大素养

:本书分“教育思想”、“教育智慧”、“专业精神”、“专业人格”四大部分，每一部分一般由观点阐述、相关文章选编、相关案例选编三章组成。...

新时期小学教师专业素养研究 上

新时期小学教师专业素养研究 下

教师专业化背景下的心理学教程

本书是适合教师教育专业学生使用的心理学教材。对于师范院校的学生来说，具有良好的心理素质非常重要，因为他们的心理素质如何，不仅关系到他们自身的发展，而且影响到他们在未来教育工作中培养的学生质量。众所周...

山东省基础教育新课程教师远程研修丛书.2009.高中通用技术

新课程怎样教得精彩 100个优秀教师教学心得

中小学新课程实施过程中产生了一系列问题亟待解决，本书为教育研究者对这些问题的思考与总结。

中学物理教师专业成长系列丛书 中学物理微格教学教程

本书是”中学物理教师专业成长”系列丛书之一。全书共分六章。第一章简要介绍”什么是微格教学以及如何评价教学”；第二章阐述中学物理教学设计技能，举例说明如何编写微格教案；第三章从物理课堂教学的引入、展...

怎样教好语文 新课程背景下的初中语文教学

本论著基于教育学立场，以“新基础教育”教学改革的观念系统与实践系统为资源，重点阐述以下几方面问题：一是我国教学的基本传统与问题；二是我国当代教学的时代规定性与价值理念，阐述“教养性教学”的内涵；三是我.....

音乐教师与新课程 小学低年级学段

本书用综合点评及典型课例讲评，全面总结了湘版音乐实验教材小学低年级的实验成果，努力探求新课标的理念与精髓，以供全国实验老师参考交流。...