当前位置:首页 > 名称

大约有2,000项符合查询结果项。(搜索耗时:0.0090秒)

为您推荐: 初中生开心同步作文八年级上册2024秋中学初二语文教材全解课堂笔记写作技巧专项训练阅读理解辅导作文书 基于代数推理的课堂教学研究 鄂伦春族审美文化研究 小学第一课堂语文数学英语学霸课堂笔记升级版1 中国青少年心理健康素质调查研究 生态审美经验问题研究 从现象学的视野出发

  • 心理学的故事 源起与演变 下 【哲学宗教】

    (美)莫顿·亨特著2019 年出版900 页ISBN:7521306163

    心理学的故事:源起与演变(上)》是一次有关人类智慧和自我认知的心灵之旅。作者以轻松有趣的笔墨,从西方智慧的源头——古希腊哲学出发,为我们讲述了心理学科如何从一些原始、朴素乃至玄学的观念,经过理性的观.....

  • 你以为你自己就是你自己吗 跟随心理学家轻松读懂精神分析 【哲学宗教】

    唐砚著2019 年出版264 页ISBN:9787568231374

    本书是作者唐砚写的一部心理学类作品。在这部作品中,作者依照时间的先后顺序简要地叙述了弗洛伊德、荣格、阿德勒、霍妮、安娜、克莱因、温尼科特等心理学大师波澜起伏的一生,并用通俗的语言讲述了这些心理学...

  • 博士生导师学术文库 美育与美育心理 【文化科学教育体育】

    李天道著2019 年出版290 页ISBN:9787506871693

    本书论述了青少年美育教育的具体内容,包括美教育的内容及其美的存在形态和审美心理运作过程。本书作者李天道:四川省有突出贡献优秀专家、四川省文科二级教授、省级重点学科带头人,四川师范大学首批博士生导...

  • 新建地方本科院校教师心理资本状况及其影响 【文化科学教育体育】

    丁湘梅著2019 年出版226 页ISBN:9787309141474

    随着积极心理学和积极组织行为学的兴起,心理资本( psychological capital) 逐渐受到国内外学者的广泛关注。本课题组通过科学的抽样方法对六所新建地方本科院校548名教师进行有效问卷调查,且采取严谨的统计分...

  • 中小学心理危机筛查与干预工作手册 【文化科学教育体育】

    浙江省中小学心理健康教育指导中心编2019 年出版84 页ISBN:9787552635102

    浙江省教育厅为指导各中小学开展心理危机筛查与干预工作,自2014年开始逐步推进中小学心理危机筛查与干预工作制度建设,并定期发布中小学心理危机预警通报,结合每年的心理普查结果、心理危机事件调研等情况,发布...

  • 五音静心 音乐正念帮你摆脱心理困扰 【医药卫生】

    武麟著2019 年出版199 页ISBN:9787111622871

    从走出酒瘾的迷失,到摆脱躁郁的困扰;从试图逃离现实,到认知真实的自我。作者以自己的酒精成瘾和躁郁问题为背景,结合自己多年来进行正念静心练习的经验与心得,整理、归纳了一套音乐正念静心方法,希望能够帮助更.....

  • 大投机家的证券心理学 欧洲证券教父笑傲股市80年的赚钱秘籍 2019版 【经济】

    (匈)安德烈·科斯托拉尼著;林琼娟译2019 年出版174 页ISBN:9787220111273

    本书是科斯托拉尼钻研、思考以及解读政治、经济、社会与心理学的精华,被奉为“20世纪的缩影”和“20世纪的智慧”。他将抽象的策略、思想、观念写成故事,归纳成原则、公式和技巧,呈现出投机客、股票玩家、狡猾...

  • 0-8岁儿童纪律教育 给教师和家长的心理学建议 【文化科学教育体育】

    (美)Marjorie V.Fields,(美)Patricia A.Meritt,(美)Deborah M.Fields著2019 年出版474 页ISBN:9787518423088

    本书作者将“纪律教育”定义为一种在提高自尊的同时教授自主和自律的方法。秉持这一理念,作者考察了0—8岁儿童的生理、情感、智力与社会性发展的阶段,按照最积极到最消极的递减顺序介绍了各种纪律教育方法,然...

  • 小学语文教学设计与实施 【文化科学教育体育】

    饶满萍主编2019 年出版262 页ISBN:9787564365981

    本书是高等院校初等教育专业用教材。本教材遵循小学语文教学的基本规律和要求,以小学语文设计与实施为主线,着重对小学语文教学设计的各要素进行阐述,并结合教学实践中的大量案例进行实训,切实培养小学教育专业...

  • 教育思想与实践系列 语文教学“死”与“活”的辩证艺术 【语言文字】

    王海东著2019 年出版259 页ISBN:9787534799228

    书稿内容分为四章:第一章 语文教学“死”的艺术;第二章 语文教学“活”的艺术;第三章 语文教学“死”“活”兼顾的艺术实施策略;第四章 语文教学“死”“活”兼顾之课例分析与点评。其中,前两章从理论的角度对语...

学科分类
返回顶部