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中学数学课程标准与教材研究 【文化科学教育体育】
吕世虎等编著2015 年出版233 页ISBN:9787040423204本书为国家级教师教育精品资源共享课配套教材,全书分为六个单元:研究数学课程标准与教材的方法与案例,数学课程的理念与目标,初中数学课程的内容要求及教材分析,高中必修数学课程的内容要求与教材分析,高中选修.....
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且行且思 中学数学教学体验与探究 【文化科学教育体育】
吴超著2015 年出版341 页ISBN:9787567619753本书秉承“为了学生发展”的基本理念,尽量从学生的角度出发,深入浅出,引领学生兴趣盎然地走进数学的广阔天地。本书分为“教育对话”“教育反思”“智慧课堂”“数学学习力”“另类视角解题”5篇,每篇由多篇小...
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学习评价的挑战 表现性评价在学校中的应用 【文化科学教育体育】
(日)田中耕治,松下佳代,西冈加名惠,三藤亚沙美著;郑谷心译2015 年出版162 页ISBN:9787567531826在本书《理论篇——日本最新教育评价改革》中,作者通过对日本学力评价的历史回顾及新趋势的评述;在《基础应用篇——如何评价儿童的数学思考能力和表现能力》这部分中,具体阐述了表现性评价的理念及运用其方法...
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初中数学课堂教学研究与实践操作 【文化科学教育体育】
刘乃志,吴丽,王仁全编2015 年出版195 页ISBN:9787564728656教学计划的制订应体现数学思想方法教学的综合考虑,要明确每一阶段的载体内容、教学目标、展开步骤、教学程序和操作要点。数学教案则要就每一节课的概念、命题、公式、法则以至单元结构等教学过程进行渗透思...