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学前教育民俗文化课程研究基础 【文化科学教育体育】
赵海燕著2014 年出版301 页ISBN:9787105127108本书以文献法为主要研究方法,对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值等进行了研究。全书共四个部分,分别是绪论、学前教育民俗文化课程的内涵及特征、学前教育民俗文化课程的价值、学前教育民俗文化课程的理...
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历史与社会课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈新民著2014 年出版277 页ISBN:9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践,对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究,较好地弥...
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网络课程可用性设计与开发 【工业技术】
刘名卓著2014 年出版310 页ISBN:9787567525221本书共11章,主要内容包括可用性的相关概念和测试方法;网络课程可用性设计开发的理论基础;保障可用性质量的概念模型;网络课程可用性分析、设计与开发的内容、策略与方法;网络课程可用性衡量与评估及测试案例等。...
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“玩”在控江 师生课程体验案例集 【文化科学教育体育】
张群主编2014 年出版168 页ISBN:9787560856551本书是对近年来上海市控江中学办学理念和实践成果的巡礼,它通过师生的笔尖,把“玩”在控江的校园生活通过一个个故事或案例,展现在读者面前。书稿所传达的有关高中教育的主张,对所有关心基础教育和教改的同仁来...
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创新设计 拓展课程 1 【文化科学教育体育】
吕文清,王亚苹主编2014 年出版101 页ISBN:9787563540242本册基于创意创新创造特色课程体系的总体目标和理念,承载“创新设计、拓展素质”版块功能。以创新路径探究和创新能力培养为主,落实“创新思维—让理想走近”和“创意求真,创以养善,创以立美”原则。科技与人文...