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民族地区教师培训有效模式研究 【文化科学教育体育】
边绍明,何良仆主编2011 年出版466 页ISBN:9787564710033本书系全国教育科学规划领导小组批准确定的“十一五”规划课题。通过研究,对培训工作起到“引导”“促进”和“优化”的作用,课题研究在解决当前培训中的困难和问题的同时,还针对民族地区教师校本研修、自主发...
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中华文化通志24 第三典民族文化 维吾尔、柯尔克孜、哈萨克、乌孜别克、塔吉克、塔塔尔、俄罗斯、裕固、撒拉族文化志 【历史地理】
中华文化通志编委会编2010 年出版601 页ISBN:7208090309 -
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音乐图像学与云南民族音乐图像研究 【艺术】
王玲著2009 年出版353 页ISBN:9787010077352本书在系统梳理西方音乐图像学理论的基础上,对云南民族音乐图像进行了深入的理论概括,不仅归纳出云南民族音乐图像的表现性、主要特点、音乐本体特征、文化意蕴,而且从中引申出对保护和开发云南民族音乐图像的...
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多元文化背景下当代大学生信息接受习惯与认知方式研究 【文化科学教育体育】
王亚杰,郑瑞君主编2013 年出版229 页ISBN:9787563537266随着经济全球化和信息化进程的加快,多元文化格局已形成。而多元文化对大学生价值观的形成也带来了深远的影响。如今我国正进入社会转型的关键时期,当代大学生是中国未来建设的主力军,大学生形成怎样的价值观是...
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俄汉文学翻译中的文化认同研究 基于对契诃夫戏剧文本的多元分析 【文学】
杨莉,盛海涛,蔡淑华著2015 年出版239 页ISBN:9787206117091本书以契诃夫的戏剧作品为研究对象, 对比分析不同时期的不同译者的译本, 阐释翻译过程中涉及到的文化认同问题,并从作者形象、语层结构、译者个性和读者接受等方面进行探讨,归纳总结出不同译者的翻译风格、翻...
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中学地理教师继续教育研究 【文化科学教育体育】
刘国军主编2005 年出版204 页ISBN:754231419X本书是兰州教育学院地理系承担的教育部教育科学“十五”规划课题《我国中小学教师继续教育学科研究》与课题《中学地理教师继续教育》项目。在地理新课程理念指导下,吸收了近几年教师继续教育的最新研究成果...
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