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外语学科核心术语系列 语用学核心术语 【语言文字】
(英)NicholasAllott著;冉永平注2016 年出版289 页ISBN:9787513577755《语用学核心术语》包括五部分内容,结构布局简单清晰。第一部分“引言”(Introduction)从广义的角度介绍了语用学的界定及其学科渊源、历史沿革、研究路径等;第二部分“核心术语”(Key Terms)阐释了语用学的一些...
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湖北省少数民族民间 民俗传统体育项目课程资源的开发与利用研究 【文化科学教育体育】
刘金生著2016 年出版184 页ISBN:9787564421250主要对湖北省少数民族民间、民俗传统体育项目进行整理,并根据项目特点进行课程资源开发与利用,主要从民间、民俗传统体育运动的理论研究,运动项目的体育形态,湖北省部分民间、民俗传统体育项目集萃,对丰富课程教...
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20世纪80-90年代基础教育语文教材语言研究 【文化科学教育体育】
李焱,孟繁杰著2016 年出版270 页ISBN:978755481457480-90年代是新中国教育史上的一个承前启后的重要时期,也是新中国语文教材编纂史上的一个重要时期。这个时期出版了很多重要性的语文教学大纲,起到了对语文编纂的指导作用,也根据形势的变化出版了多个版本的语...
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耕耘中的坚守 Z民办园园本课程开发的叙事研究 【文化科学教育体育】
夏苗著2016 年出版121 页ISBN:9787552014075本书将Z园放在不同时期社会生态系统的时代背景下,结合幼儿园实际情况,以Z园园本课程开发的时间为脉络,将Z园园本课程开发分为初创期、探索期、发展期和完善期四个时期,通过对每个时期里园本课程开发的理念与目...
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对外汉语网络课程评价体系的构建研究 【语言文字】
杜迎洁著2016 年出版228 页ISBN:9787519207298本书主要遵循国际与本土、历史与现实、理论与实践、定性与定量相结合的方法,将已有研究的共识性成果作为本研究的重要参考,从“课程目标”“课程内容”“教学设计”“界面设计”和“技术性能”五个方面,展开细...
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