幼儿园三位一体课程的实践和探索 六要素法的运用 【文化科学教育体育】

本套丛书是北京师范大学教育学部、深圳市投资控股有限公司幼教管理中心和市属公办幼儿园“三位一体”，尝试“高校、举办者、幼儿园”伙伴合作，共同打造具有中国实践特色的本土化幼教课程模式的一次积极尝试，在...

小学语文名师经典课例研究 【文化科学教育体育】

技术标准化与技术创新、经济增长的互动机理及测度研究 【文化科学教育体育】

本书系统研究了技术标准化与技术创新及经济增长的互动机理，并运用我国相关数据进行测度研究，提出对策建议。全书分为三大部分：第一部分主要研究技术标准化与技术创新的互动机理，从创新主体的功能与角色、主体之...

体育新课程背景下学校体育理论研究 【文化科学教育体育】

本书编写过程中就必然成了一个梳理、辩证、辨伪、探究、讨论、创新和构建理论的研究性过程，主要体现以下几个方面：一、重新构建了学校体育学的框架和内容；二、增强了该书在学校体育学领域的实用性和操作性；三、...

中国电化教育 35周年重要文献和最新实践案例集萃 回眸与反思 中国教育技术研究35年 1980-2015版 【文化科学教育体育】

本书是电化教育杂志社成立35年的纪念文集，它不仅代表着对35年来教育技术学科发展历程的回顾，更重要的是，在进一步深化教育改革实现中国教育现代化的重要阶段，这本书融汇了众多专家学者集体智慧，将教育技术发展历...

国际劳工标准的立法转化研究 【政治法律】

高职教育技术技能人才培养质量提升路径研究 基于产业链的集群式人才培养模式探索与实践 【文化科学教育体育】

本书分为理论篇和实证篇两个部分，理论篇调查研究了产业链技术技能人才需求状况，对比分析了当前高职教育人才培养供给的应然状态与实然状态，并在此基础上解构当前高职教育人才培养模式，创新探索产业链导向的集群...

中小学体育教学研究方法 【文化科学教育体育】

国家中心城市的理论与实践研究 以武汉市为例 【经济】

本书第一部分，通过对区域经济理论、空间结构理论、都市圈理论、城市体系理论和竞争力理论等相关理论的归纳和整理，界定了国家中心城市的概念，并提出了国家中心城市的“六元要素”理论；第二部分，在分析首位城市、...

中国经济转型升级理论与实践丛书 长江三角洲经济区演进与绩效研究 1842-2012 【经济】

最近20多年来，长江三角洲地区第二次超越珠江三角洲地区，成为中国经济增长中最耀眼的板块。实际上，上溯到100多年前，在第一次全球化时代，就首次形成了以上海为中心的经济区。探寻该地区长期以来区域经济体的形成...