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学前教育的“存在”与“虚无” 【文化科学教育体育】
王中华著2016 年出版277 页ISBN:9787504761095本书内容包括:一、学前教育的理论篇 1.童话:儿童道德教育的重要途径 2.陶行知学前教育思想的启示 3.课程改革二十年:回顾与反思 4.苏霍姆林斯基儿童教育观及其启示 5.好教师的回顾与展望 二、实践篇 1.幼儿教...
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学前儿童艺术教育活动设计与实践 【文化科学教育体育】
张丽俊主编2016 年出版121 页ISBN:9787568121668本书从学前教育课程设置出发,结合艺术学科的特点和学前儿童的成长和认知特点,力图较好地体现《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,从学习幼儿艺术习得的发展规律,到通过欣赏达...
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王灿明等著2016 年出版324 页ISBN:9787305159596本书是国内该领域第一部学术著作。撰稿者不仅包括高校的教授、博士,而且包括幼儿教育的资深教研员、特级教师,他们以全新的视角审视学前儿童创造力的发展困境,分析学前创造教育理论与实践的新进展,着力探索艺术...
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“十三五”全国学前教育专业问题导向式教学(PBL)规划教材 手工教程 【文化科学教育体育】
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