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我国中小学体育课程价值与实现 【文化科学教育体育】
赵立功著2015 年出版339 页ISBN：9787202106730本书是作者在其博士论文《我国中小学体育课程价值研究》的基础上修改而成的。主要对我国中小学体育课程价值发展存在问题进行了思考，揭示了体育课程价值的属性和功能，探讨了体育课程价值类型，提出了我国现代体...
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信息技术与课程教学融合 【文化科学教育体育】
赵波等著2015 年出版248 页ISBN：7030467744全书分为8章，第1章信息技术在教育教学中的应用现状与存在问题，第2章信息技术与教育教学融合的理论基础研，第3章云南省信息技术与教育教学融合的影响因素，第4章信息技术与教育教学融合的内涵及其要素，第5章云南省...
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实践课程指导教师的角色与指导策略 【文化科学教育体育】
张博伟著2015 年出版199 页ISBN：9787567750586本书采用定量研究和质性研究相结合的研究方法。通过定量研究，用数据呈现我国实习指导教师指导模式的特征。在此基础上，选取四位具有代表性的实习基地学校指导教师做为个案，并借助现场观察、课堂录像、深度访谈...
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热物理概念 热力学与统计物理学 【数理化】
（英）布伦德尔著2015 年出版509 页ISBN：9787302408369本书是一本可用于物理学以及相关专业“热力学与统计物理学”课程教学的富有新意的高水平优秀教材,其内容分为热力学和统计物理两个部分，两者的篇幅大致相当.热力学部分包括了国内热学课程中介绍的部分内容(...
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语文新课程的批判与重建 【文化科学教育体育】
葛桂斌著2015 年出版208 页ISBN：9787549949007在新课程改革积极推进的背景下，语文教师应深刻地认识到自己的责任，以改革创新的态度探索前进，这样才能跟上时代的步伐。本书作者结合语文教学中存在的一些问题和自己几十年的教学经验，对语文教学中教学观念、教...
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重庆市南岸区课程领导力建设成果丛书 区域课程领导力的构建与实践 “书香南岸 幸福教育”实践路径 【文化科学教育体育】
朱静萍，谭伟主编；李劲渝总主编2015 年出版337 页ISBN：9787107307652以教育部课程教材发展中心的综合改革实验区——重庆南岸三年推进课程领导力项目建设实践和研究为基础，以“书香南岸，幸福教育”为愿景的区域课程领导力的体系构建、制度建设与区域实践推进、项目评估和实践案...
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C语言学习指导与课程设计实践 【工业技术】
杜祥军主编；杨厚俊丛书主编；王霄鹏，尹卓，赵毅编著2015 年出版222 页ISBN：9787121268250本书以问题为导向，以程序设计思想为主线，以程序设计语法重难点分析为基础，以运用程序设计解决实际问题的能力培养为目标，以集成开发环境和程序自动评测系统为工具。全书共6章，包括实验环境与流程、程序设计思想....