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如何培养中小学生的为人处世能力 【社会科学】
《如何培养中小学生的为人处世能力》编写组编2012 年出版201 页ISBN:9787510025266本书针对目前青少年学生为人处世能力不强的特点,向青少年朋友介绍了为人处世能力培养的实用方法,通过科学的分析和生动的故事案例,让正确的思维方法为学习、工作和生活导航。...
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(英)约翰·密尔著2012 年出版190 页ISBN:9787539264028本书是作者的最后一本著作。在书中,他详细记录了自己童年时期独特的学习方式和自己思想学说的形成过程,同时重点介绍了自己的写作和宣传活动,并对一些颇具争议的问题提出自己精辟独到的见解。本书如实地叙述了...
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女人怎么说,男人才肯听 【哲学宗教】
陈媛媛编著2012 年出版192 页ISBN:9787542752185微表情是心理应激微反应的一部分,它从人类本能出发,不受思想的控制,无法掩饰,也不能伪装。再能“装”的人,遇到有效刺激之后的第一瞬间也会出现微表情,他的“装”只能出现在微表情之后。因此,以微表情为代表的......
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崔钟雷主编2012 年出版95 页ISBN:9787547014592这是一套专门为学前儿童精心打造的大脑开发训练资料,从大脑各种分工能力设计开发方案。分类详细,能够帮助孩子从各种角度对大脑进行开发。由浅入深,帮助孩子循序渐进地开发大脑;阶梯式练习,明确各阶段孩子脑开发...
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