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    储节旺著2012 年出版222 页ISBN:9787566403773

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    普陀区课题组通过四年多研究与实践,建立了学校自主性评估“520x”指标体系,探索了不用类型学校自主评估“一套范式、两种模式、三级结构、主动发展”机制模式,促进学校可持续发展。本书稿是该课...

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