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徐礼华，徐彪主编2011 年出版128 页ISBN：9787305082054为了使本书更加符合小学义务教育课程标准和教学理念，贴近教学内容。再次对本书进行全面修订。修订版（第3版）在保持框架结构和总量不变、不增加学生过重负担的前提下，删去陈旧偏难内容，增加了一些新鲜的、现实的....
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徐礼华，徐姗主编2011 年出版126 页ISBN：9787305082030为了使本书更加符合小学义务教育课程标准和教学理念，贴近教学内容。再次对本书进行全面修订。修订版（第3版）在保持框架结构和总量不变、不增加学生过重负担的前提下，删去陈旧偏难内容，增加了一些新鲜的、现实的....
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张登库主编2011 年出版94 页ISBN：9787807645412本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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张登库主编2011 年出版98 页ISBN：9787807645399本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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张登库主编2011 年出版94 页ISBN：9787807645382本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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张登库主编2011 年出版94 页ISBN：9787807645429本书紧扣教学过程和学生认识规律，以课时为单位，每课时按照课前自主预习、课堂跟踪练习、课后巩固复习的学习轨迹精心选编习题，巩固所学、使其形成自主性、开发性、研究性和实践性的综合品质。...
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徐礼华，盛文玲主编2011 年出版126 页ISBN：9787305082047为了使本书更加符合小学义务教育课程标准和教学理念，贴近教学内容。再次对本书进行全面修订。修订版（第3版）在保持框架结构和总量不变、不增加学生过重负担的前提下，删去陈旧偏难内容，增加了一些新鲜的、现实的....
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徐礼华，王学金主编2011 年出版136 页ISBN：9787305082078为了使本书更加符合小学义务教育课程标准和教学理念，贴近教学内容。再次对本书进行全面修订。修订版（第3版）在保持框架结构和总量不变、不增加学生过重负担的前提下，删去陈旧偏难内容，增加了一些新鲜的、现实的....