人类理解论 珍藏版

洛克是17世纪英国唯物主义经验论的巨子，著名哲学家、政治家和教育思想家，洛克的《人类理解论》表明洛克力图把他的实践的和理论的兴趣和能力结合起来的方式。...

尊重人、理解人、关心人 人类个体问题研究

朱熹从小学习道德教育理论的基本内容、比较研究、教育模式研究、当代价值研究。

多媒体环境下两性关系模式的探讨研究 北京地区离婚原因的人类学调查

本研究首先对离婚的历史及演变特点进行了系统的回顾，从外部和内部分别探讨造成离婚的原因，重点在文化的视角。就离婚的外部原因而言，本研究重点讨论了由紧到松的国家离婚政策、多媒体环境下信息技术因素对婚姻...

理解新媒体

本书暂定名为《理解新媒体》，主要从新媒体的核心概念出发，即社会化、关系、用户自制、信息扩散、知识共享、虚拟现实、平台化、媒体文化等，围绕这些核心概念，梳理新媒体历史、形态、理论的基础，尝试建立新媒体完...

在空间中理解时间 从区域社会史到历史人类学

理解社交媒体

我们正在奔向一个完全深不可测的强大时代，社交媒体、大数据和可穿戴技术将强强联合，社交媒体将被赋予新的意义。本书是一本由60位社交媒体人利用社交媒体渠道共同创作而成的社交媒体营销著作，集合了业界优良的...

媒体世界与媒介人类学

本书为媒介人类学研究论文集，全书分媒介人类学理论与方法、媒介转型与社会文化变迁、媒体调查与网络民族志、新媒体文化群体研究四个部分，围绕新媒体研究、文理结合开展了相关的社会实验研究，体现了互联网等新...

一个下午的延伸

短篇小说集。

大脑的延伸

禹迹的延伸