基于教育大数据的教师专业成长丛书 基于教育大数据的知识发现方法与技术 【文化科学教育体育】

本书为基于教育大数据的教师专业发展丛书的第四本。本书系统介绍了基于教育大数据的知识发现的涵义、过程、方法与案例。生动揭示了如何将教育实践过程中创造的海量数据进行采集、挖掘、重组；如何将这些海量...

大学英语教师隐性课程及其对教学行为和决策的影响研究 【语言文字】

本研究以大学英语教学改革为背景，采用个案研究的方法，考察了教师实施课程与计划课程之间的不匹配现象，归纳了产生这些不匹配现象的教师隐性课程因素，分析了这些因素对教师教学行为和决策的影响。研究发现，大学英...

“互联网+”视域下教师非正式学习研究 基于甘肃省民族地区的实践 【文化科学教育体育】

本研究主要以成人学习理论、建构主义学习理论、知识管理理论和情景学习理论为指导思想，对国内外非正式学习和教师非正式学习的研究现状进行了系统的梳理。在前人研究的基础上，进一步阐述了新媒体和非正式学习...

农村幼儿教师质量保障机制研究 基于贵州普及学前教育进程中的调查 【文化科学教育体育】

本书是贵州兴义民族师范学院教师的学术著作。学前教育是国民教育体系的重要组成部分，随着全国范围内学前教育快速发展的步伐，贵州省的学前教育也取得了前所未有的成绩。而快速发展的同时，贵州省普及学前教育进...

聘任制改革背景下我国大学教师的学术身份建构 两所研究型大学的个案研究 【文化科学教育体育】

本研究立足中国各高校聘任制改革的实践背景，从共同体视域下的学术身份建构视角出发采用意义-阐释取向的质性研究方法选取中国两所研究型大学自然科学、工程科学、社会科学和人文学科领域67名不同职称和编制...

话语与教师专业建构 【文化科学教育体育】

成为初中教师 【文化科学教育体育】

成为幼儿教师 【文化科学教育体育】

教师招聘考试高分笔记 【文化科学教育体育】

成为小学教师 【文化科学教育体育】