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德国职业教育教学法之理论与案例 【文化科学教育体育】
王婀娜,(德)舒尔茨著2016 年出版292 页ISBN:9787511532589本书主要分析研究了德国职业教育教学法。围绕以行动为导向的现代理念,即当下职业教育和职业进修所提出的“师生要转变视角”的要求,对职业教育的传授过程和接受过程进行探讨。德国职业教育的特点是要提高师生...
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高校青年教师教学能力发展研究 基于西北民族地区17所高校的调查 【文化科学教育体育】
熊华军著2016 年出版185 页ISBN:9787030489937本书是国家社会科学基金项目“西北民族地区高校青年教师教学能力发展研究--教学学术的视角”(项目编号:CIA120150)的最终成果。本书秉承实证研究的传统,通过文献研究建立理论构架,继而根据理论构架开发调查研究...
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三级教学督导体系在宁波高校的理论与实践 【文化科学教育体育】
曹屯裕主编2016 年出版382 页ISBN:9787552625042本书旨在回顾总结“三级教学督导体系”在宁波所取得的理论成果,及在宁波各高校的实践过程中所探索的收获。以曹屯裕教授领衔的市高校教学督导组,在教学督导工作,尤其是在宁波大学教学督导工作上,已经走出了高校...
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高校思想政治教育范式转换研究 【文化科学教育体育】
吴琼著2016 年出版200 页ISBN:9787512130630本书以“范式”理论作为切入点,针对高校思想政治教育存在的缺陷与弊端,从范式转换的角度阐述了高校思想政治教育的发展问题。通过深入分析文本思想政治教育范式和人本思想政治教育范式的深刻内涵及其对高校思...
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高校体育教学方法研究 【文化科学教育体育】
王惠著2016 年出版250 页ISBN:9787519411206本书阐述了全新的体育健康观,详细介绍体育锻炼科学方法、体育锻炼对人体的影响、体育锻炼与营养平衡以及保健康复方面的知识;并主要介绍各项体育项目的技术动作、战术以及相关的裁判法则;对大学体育教学方法进...