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统计学 【社会科学】
汪莹,苏文龙主编;王振乾,蒙莉副主编2015 年出版256 页ISBN:9787551708623
《统计学》是为管理类和经济类专业的教学需要而编写的,目的在于使学生掌握统计学的基本知识和技能,能运用所学的统计理论、统计方法分析、认识客观实际问题,并为进一步学习其他相关专业课程奠定基本的数量分析...
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陈峰,于浩主编;柏建岭,陈峰,黄丽红,刘丽亚,娄冬华,魏永越,荀鹏程,易洪刚,于浩,曾平,张汝阳,赵杨编2015 年出版413 页ISBN:7117200714
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(日)小岛宽之著;孔霈译2015 年出版200 页ISBN:9787516804513
现代人的生活当中处处可见统计的应用。所谓的“统计学”简单来说,就是将看似不规则、有如随机数的数据、数据,利用应用数学的手法经过统整与处理后,进行解析或进一步推论的一门分析科学,大抵可分为两部分:从搜集...
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冯力主编2015 年出版301 页ISBN:9787565418143
本书是在国内外优秀统计教材的基础上,结合财经类院校的教学特点编写的。主要面向具有一定概率论与数理统计基础的非数学专业的在校本科生以及实际从事数据分析活动的工作人员。...
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王忠玉主编2015 年出版487 页ISBN:9787560353333
本书内容分为三个部分:第一部分是英译汉常用的翻译方法和技巧;第二部分是专业英文选读,内容涉及描述统计学、数理统计学(也就是推断统计学)、指数理论、经济计量模型、高等专题等五个方面;第三部分是参考译文。...
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杜茂林,王福彦主编;赵宏林,张星光,弓戬坊副主编;王文渝等编2015 年出版282 页ISBN:9787509188392
本书主要是以问题引入式体力编写。使学与用相结合,每章首用一个临床或科研中的实际例子,以“问题引入”方式引入要讨论的主要内容,使学生学习目的明确,直接明了本章解决什么问题,应用于什么资料,同时,也激发学......
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修订主要在以下几个方面:一是增加了评价的内容,以适应日益发展的教育科研的需要;二是完善了符号系统,使之更清晰地表达统计量;三是更换了某些例子,使其更接近教育科研实际,应用时更具有可模仿性;四是引导读者......