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当代高等教育研究前沿论丛 大学课程知识选择的实践逻辑研究 【文化科学教育体育】
李庆丰著2014 年出版365 页ISBN：9787303158621本书借鉴社会学领域的场域理论和经济学领域的利益相关者理论的相关概念及分析框架，以影响大学课程知识选择活动过程及其结果的三个核心因素知识选择主体、知识选择价值取向以及知识选择策略模式为主线，对大学...
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走进研究性学习 中学数学研究性学习的教学模式与实践探索 【文化科学教育体育】
彭伟强编著2014 年出版222 页ISBN：9787511257307本书旨在为中学数学教学开展研究性学习提供理论指导与实际操作的支持，主要包括三个方面的内容。一是理论，总结提炼了相关研究性学习理论，这些理论是促进中学数学开展研究性学习的理论根据和行动指南。二是模式...
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小学数学理解性探究学习研究 【文化科学教育体育】
顾晓东著2014 年出版215 页ISBN：9787567209077书稿是江苏省中小学教学研究重点课题《基于数学理解的探究学习优化研究》的研究成果。主要内容是对理解性数学探究学习作出系统性解构，从其开展需要的基本条件、认识心理过程、目标指向、内容选择、要素优化...
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历史与社会课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
陈新民著2014 年出版277 页ISBN：9787308133395本书是浙江省基础教育综合课程改革研究的一项重要成果。作者基于浙江省十余年来历史与社会课程改革的实践，对该课程的理论依据、课程设计、教学设计、教学方法、教师专业发展进行了全面、系统的研究，较好地弥...
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体育课程的理论与实践 【文化科学教育体育】
顾渊彦著2014 年出版253 页ISBN：9787565116902本书围绕现阶段体育课程实施过程中广大教师经常遇到的、需要解决的理论问题、观念问题、实践问题等，关注实践指导，选用了大量和各学制阶段相关的、有针对性的典型经验，从实践的角度了解体育课程体育观、课程观...
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小学品德与生活（社会）课程与教学 【文化科学教育体育】
吴维屏主编；张振芝副主编2014 年出版289 页ISBN：9787300198453《小学品德与生活（社会）课程与教学（第二版）》最大的特点是在相关学科理论背景的基础上突出实践探索，强化操作应用，更多体现理论与实践紧密结合的编写原则。本书从学科历史演进切入，对教材的编制创新、学科的教......
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综合实践活动课程理论与实践 【文化科学教育体育】
杜建群著2014 年出版275 页ISBN：9787303173716综合实践活动课程是基于学生的直接经验，密切联系学生自身生活和社会生活，注重对知识技能的综合运用，体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。这门课程作为国家基础教育新课程改革的重点和亮点，自2001年秋季...
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小学音乐课程与教学论 【文化科学教育体育】
陶晓勇主编；郝宸乐，刘绮，卢晓梅，陶晓勇编者2014 年出版193 页ISBN：9787560296777本书是高职高专教材。本教材正是根据音乐课程标准，参考近年的一些研究成果，结合学生的学习特点和需求，从小学音乐教学领域的四个方面入手，让学生了解到小学生应该学会什么，用什么样的方法，教材是如何处理，教学......
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探寻课程世界的意义 课程理论的建构与课程实践的慎思 【文化科学教育体育】
靳玉乐著2014 年出版552 页ISBN：9787303171484本书分上、中、下三篇。上篇主要围绕课程研究的变革、课程研究的方法论、课程研究的范式、课程研究的特点以及课程论学科发展方向等问题进行探讨；中篇侧重于课程理论的思考和探索，诸如课程的定义、课程与教学...