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学前儿童美术教育与活动指导 第3版 【文化科学教育体育】
林琳，朱家雄编著2014 年出版196 页ISBN：9787567516229本书为高等院校学前教育专业教材，也可供在职幼儿教师参考。主要内容涉及儿童美术教育的涵义、儿童美术发展的阶段特征、学前儿童美术教育的目标和内容、学前儿童美术教育的设计与指导、学前儿童美术教育的评...
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幼儿园健康教育活动指导 【文化科学教育体育】
关松林主编；基础教育教学研究课题组编2014 年出版90 页ISBN：9787040397468本书较为详细地解读了践行《指南》在健康领域的理论与实践问题，诠释了《指南》引领下的幼儿园健康教育新理念，明确了健康教育的目标与内容；探索了促进幼儿身心和谐发展的健康教育新途径；运用各种教育活动设计及...
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学前儿童家庭教育与活动指导 第3版 【文化科学教育体育】
李生兰著2014 年出版296 页ISBN：9787567516151本书为高等院校学前教育专业教材，涉及学前儿童家庭的创造教育，情商教育，家长的教育素质及能力，学前教育机构家庭教育的指导及其与家庭的合作活动，学前儿童家庭教育的科学研究，以及国外学前教育机构与家庭、社区.....
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幼儿园游戏活动的组织与指导 【文化科学教育体育】
彭俊英，魏婷等著2014 年出版266 页ISBN：9787504190680本书为《幼儿园教师专业发展》系列丛书中的一本。全书系统论述了幼儿园游戏活动教学中的种种问题，包括游戏的基本概念、价值、种类以及各类游戏的组织实施。全书以幼儿园新教师为读者对象，所述内容都是新教师...
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学前儿童数学教育与活动指导 第3版 【文化科学教育体育】
黄瑾编著2014 年出版299 页ISBN：9787567516137本书为高等院校学前教育专业教材。首先，分别对学前儿童数学教育的概况、目标与内容、理论流派及研究方法等进行了介绍；然后，就具体领域，如学前儿童的感知集合、数概念与运算能力、空间与时间概念等，展开了深入的...
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学前儿童语言教育与活动指导 第3版 【文化科学教育体育】
张明红编著2014 年出版255 页ISBN：9787567516243本书为高等院校学前教育专业教材，主要内容是：学前儿童语言的本职和功能、语言发生的生物基础和社会实践基础、学前儿童的语言获得、学前儿童的语言学习、0～3岁儿童语言的发展与教育、3～6岁儿童语言的发展与教育...
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学前儿童社会教育活动指导 【文化科学教育体育】
王晓戎主编；南腊梅，党爱娣副主编；郭丽，程腊梅参编2014 年出版202 页ISBN：9787561359952本书为本科学前教育专业社会教育课程教材。共八章内容：第一章，学前儿童社会教育概述；第二章，学前儿童社会性发展及其影响因素；第三章，学前儿童社会教育的发展与研究方法；第四章，学前儿童社会教育的目标与内容......
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学前儿童社会教育与活动指导 第2版 【文化科学教育体育】
张明红编著2014 年出版203 页ISBN：9787567516168本书为高等院校学前教育专业教材，从不同侧面阐述了学前儿童社会性发展的意义、当代学前儿童社会性发展的主要理论流派及其发展趋势、学前儿童社会性发展的特点及规律；分析了影响学前儿童社会性发展的因素；并针...
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幼儿园英语教育活动指导 【文化科学教育体育】
梁伟涛主编；张传敏，史晓燕副主编2014 年出版188 页ISBN：9787563538485本书以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为蓝本，力图体现时代特色，注重倡导新的教育理念，反应现代教育的发展趋势。本书在编写过程中，参考了目前国内外幼儿英语教育的有关理论，博采众长，吸取精华，以第二语言习得......
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幼儿园社会教育活动指导 【文化科学教育体育】
基础教育教学研究课题组编2014 年出版71 页ISBN：9787040397444本书诠释了《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）引领下的幼儿园社会教育活动的基本理论与实践操作，关注社会领域教育的核心价值，以促进幼儿社会性和个性发展为教育目标，把人际交往和社会适应作为社会...